張朋朋先生：论“识繁写简”的学术价值及其重大意义 / 开普饭

"汉字"这个词语对我们来说,并不陌生,我们从能懂事起,就生活在汉字的包围当中,牌匾上有汉字.条幅上有汉字.食品包装上有汉字.挂历台历上有汉字.公交站牌上有汉字.各类说明书上--但实 ...

2021年3月25日"天地生人学术讲座"第1289期在北京大地书院举行. "天地生人学术讲座"始创于1990年,是一个全开放.纯公益.多学科的民间学术交流平台, ...

编者按: 教育部在官网上公布了对韩方明委员的<关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案>的答复.此答复引起热议.不少读者不满意教育部的答复,而支持韩先生建议的"识繁写简" ...

编者按: 教育部对韩方明委员<关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案>的回复,引起人们热议.不少读者不满意教育部的回复,而支持韩委员所建议的"识繁写简". " ...

实现中华民族的伟大复兴必须进行繁体字识读教育兼评王宁的<从汉字改革史看汉字规范和"繁简之争"> 北京语言大学张朋朋前言 12月6日教育部官网上发出了针对 ...

191.每天和孩子们快乐地在一起就是自己最开心的事情,孩子的心灵是最纯洁的,和孩子们在一起就会忘了所有的烦恼,只有一颗未泯的童心在激荡. 192.我们的教室不能让孩子们感到害怕,建立彼此的信任才会让教 ...

要用"中國文字學"指導"漢字和漢文教學" 張朋朋北京語言大學摘要:"中國文字學"(中國漢字學)是在漢字和漢文教學中產生和發展的,是服務於 ...

[论文字的本质] 張朋朋北京語言大學文字的本质是什么? 中国著名语言学家吕叔湘认为"代表语言,也就是能读出来,这是文字的本质"(1964). 文字有"形". ...

["字本位"的内涵] 張朋朋北京語言大學 "字本位"这个概念自20世纪80年代末提出以来逐渐引起了学术界的关注,甚至出现了有关"字本位"的 ...

張朋朋先生<文字论> 献给汉语言文字研究者和教学者的一份厚礼王紅君在不懈的坚持下在无人知晓的角落里在夜半的灯光下在一圈圈烟晕里不为名不为利他是,为真理而思考而创作未来, ...

如何確保國家的文化安全? 要用"中國文字學"指導"漢字和漢文教學" 張朋朋北京語言大學 [提要]中國文化的特質是孔子宣教的儒家思想,文化認同所產生的凝聚力是國 ...

張朋朋先生：论“识繁写简”的学术价值及其重大意义