审课堂得失 促教学相长
相关推荐
-
探店童程童美:全年营收7.62亿元,线下线上是如何打通的?
已购<培训行业这一年·2020>的读者可在多知网订阅号回复"新书惊喜",参与读书话题讨论. OMO模式不仅能为学生提供更好.更适合的教学和服务,还能减少校区的运营成本, ...
-
我的语文缘
唐若丛 我与语文也许有着一种前世注定的缘分. 爱上语文,缘于高中时的一位语文老师.第一次听他讲课,就被深深吸引了.他优雅和悦的教态.优美流畅的语言,有着一种和谐的艺术氛围,一种极强的磁场,吸引着我们的 ...
-
“花叶本是共扶持 课堂教学促成长”——奎聚教育办走进石湾小学开展教学指导
"花叶本是共扶持 课堂教学促成长"--奎聚教育办走进石湾小学开展教学指导 石湾小学 官方账号 19小时前 阅读 209 关注 杏坛阑珊,恰似一年好时光. ...
-
推门进课堂 携手促成长,——东风教育集团冶金校区开展“推门听课”常规教研活动
东风教育集团冶金校区教务室 关注 推门进课堂 携手促成长 --东风教育集团冶金校区开展"推门听课"常规教研活动 前天 阅读173 课堂是教育教学的主阵地,是教师成长的舞台,是教学研 ...
-
“是非审之于己 毁誉听之于人 得失安之于数”是谁说的,出自于哪?
这是岳麓书院讲堂中一副对联的前三句,此联出自清代的旷敏本之手完整的对联是: 是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,陟岳麓峰头,朗月清风,太极悠然可会: 君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以传,登 ...
-
项城聪明屋学校:引“真快乐作文”进课堂,提质增效促发展
郑郭聪明屋学校是当地一所就读学生人数最多.办学质量最好的社会力量办学机构,办学以来,学校始终坚持以学生发展为本,以质量求生存的办学理念,学先进.练内功.促发展,很抓课堂教学改革和教师队伍专业成长,教学 ...
-
展体育课堂风采,促教研共同成长——阜南县第六初级中学体育教研
2021年5月28日整理 为了进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,促进教师的专业成长,夯实教师驾驭课堂教学的基本功以及教师自身的教研能力,2021年5月26号下午,县教育局体育教研员卢培报莅临阜南县 ...
-
粘土镇课堂双十一大促开启(11月9日~12日)
粘土镇课堂双11大福利 2018年3月份粘土镇课堂开始上线,一转眼两年多了,从OB11娃娃到粘土手作,小小的课堂教给大家的东西还不算多,但是每份课程都是在全力用心完成,希望让更多人从手工中得到收获,体 ...
-
项城行知学校引“真快乐作文”进课堂,专家深入课堂听评课促成长
6月4日,真快乐作文创始人杨克顺教授再次亲临行知学校,深入语文教师作文教学课堂听课.评课,促教师专业成长. 一天的活动中,杨克顺教授先后听取了中小学语文教师的四节作文课.每听一节,杨教授都会细心指导, ...
-
是非审之于心,毁誉听之于人,得失安之于数
对与错, 都按照自己的标准: 成与败,都听从自己的内心. 自己的道路,唯有自己来决定, 无论别人是褒是贬,都随他们自己去: 自身的境遇,唯有自己最清晰, 不管道路是难是险,都有冥冥的定数. 不要因为别 ...
-
教学视导促提升,课堂教学求实效——衡阳市教科院专家团队到市九中开展教学视导工作
教学视导促提升,课堂教学求实效 衡阳市教科院专家团队 到市九中开展教学视导工作 为进一步推动学校初二.初三学考学科工作科学.有序.有效开展,增强教学及复习备考工作的针对性和有效性.3月9日上午,衡阳市 ...
