《围绕中心意思写》教学思考 / 开普饭

主讲人:陈飞来源CCtalk 一.语文要素解读六年级上册第五单元是习作单元,本次专项训练是"围绕中心意思来写".本单元的语文要素是"体会文章是怎样围绕中心意思来写 ...

一年级下册教材面对的学习主体是一年级的孩子.他们经过一个多学期的学习,有了一定基础,但总体上仍然处于启蒙阶段,因此教学内容的取舍和教学方式的选择要符合这一阶段学生的特点,并且尽可能地让学生进入真实的 ...

全国著名特级老师吴勇在2021"雾都大学堂"秋季小学语文教学高峰论坛--"统编教材单元整体教学设计与实施"专题研修中,为我们展示了<围绕中心意思写> ...

想了两天,还是把<古诗三首>变成"古诗四首"比较好.<从军行>和<凉州词>放在一起,<秋夜将晓出篱门迎凉有感>与<闻官军收河南 ...

关于"定篇""例文""样本""用件"的教学思考中山市南区良都中学/刘芷彤阅读王荣生教授所著<阅读教学设计的要诀 ...

洛阳市教研员视导课滴灌式指导成长契机周二上午,洛阳市教研员张老师和新安县教研员石老师走进了新安三高的地理课堂.教研员的视导课,是直接将指导针对性的滴灌进我们的实际课堂,每一次的视导课都是挑战,更 ...

解题反思及教学思考系列2: 再解'2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练' 数学第7题学习时间的长短并不重要,重要的是效率高考得分策略:细节决定命运,细节改变命运 (1)内紧外松 (2)一 ...

解题反思及教学思考系列3: 再解'2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练' 数学第8题学习时间的长短并不重要,重要的是效率高考得分策略:细节决定命运,细节改变命运 (1)内紧外松 (2)一 ...

解题反思及教学思考系列3: 再解'2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练' 数学第12题面对对大量.无序的信息进行筛选.分类.归纳并形成新的意义的过程中所需要的多种能力,这是创新性解决问题的 ...

新年到,祝福到,祝愿朋友们,财源滚滚,吉星高照,鸿运当头,幸福围绕,健康相伴,一生平安,万事顺心,笑口常开,牛年吉祥,假期愉快! 解题反思及教学思考系列5: 再解'2021年普通高等学校招生全 ...

解题反思及教学思考系列7: 再解'2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练' 立体几何部分第13.20题学习时间的长短并不重要,重要的是效率高考得分策略:细节决定命运,细节改变命运 (1) ...

解题反思及教学思考系列8: 再解'2021年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练' 第21题学习时间的长短并不重要,重要的是效率高考得分策略:细节决定命运,细节改变命运 (1)内紧外松 (2)一慢 ...

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