中小学具有高级职称的女教师应该延迟退休吗?
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老胡观点:课题申报有必要与职称“挂钩”吗?
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中小学教师晋升高级职称的四种“快捷”途径,一线老师直言太真实
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教师晋升高级职称的三种“快捷”途径,一线老师直言太真实
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教师职称不同待遇不同,恰好是“同工同酬”的真实体现
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27个职称评审迎来“新变化”,涉及8000万人,老师这下安心了
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(一)教师 1讲授过省级基础教研部门组织的优质课并获一等奖(职业中学专业课教师讲授过省级职业教研部门组织的职业技术类优质课并获一等奖). 或者主讲过省级教育行政部门或基础教研部门.职业教研部门在全省 ...
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正高级教师来了,评上高级职称的老教师不再“赋闲”也来抢课了,年轻人如何办?
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高级职称向乡村教师倾斜,是振兴乡村教育的良策?
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退休前晋升高级职称,对于教师的养老金影响多大?该继续努力吗?
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广西中小学教师副高级职称系统填写之十二:论文著作如何填写
5月下旬了,离今年申报副高级职称越来越近了. 我们的讲解也进入了尾声.更加详细的讲解,要等今年申报文件出来,我们再对照文件,详细解析了. 上次我们讲到了教学研究成果的填法,今天我们来解析论文著作,如何 ...
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2020年农村基层中小学教师晋级副高级职称预测与分析|教学|教师|学历|中小学教师|正高级
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【中小学教师副高级职称晋升
63张荣誉证书,1张县优秀教师,6张县教学质量奖,1篇省级发表论文,1个市级参与课题,以乡村教师身份申报,竟然没有通过,为何?] 广西的一位老师,已连续申报3次了,他共有63张荣誉证书,其中1张县优秀 ...
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河南省中小学正高级教师职称申报评审条件(...
(一)教师 1讲授过省级基础教研部门组织的优质课并获一等奖(职业中学专业课教师讲授过省级职业教研部门组织的职业技术类优质课并获一等奖).或者主讲过省级教育行政部门或基础教研部门.职业教研部门在全省范 ...