（原创）我的五个“孩子”的成长故事49：与曹浈悦妈妈的再次沟通交流
笔者题记：
这是2015年，笔者在城区实验中学“支教”期间与五个“孩子”的成长故事，如今过去了整整两年的时间，可往事依旧在心头久久萦绕，心中涌起的是无尽的感动和对那段美好时光的怀念.......
我的五个“孩子”的成长故事
今天在阅读全国教书育人楷模，著名特级教师于漪教授编著的《教育魅力》一书时，看到了如下的一句话：
如果你想让一个孩子的生命有所不同，成为一名教师吧！
——于漪
看到这句话，不仅让我想起了最近一段时间我的物个“孩子”的成长故事，他们分别是：龚子超、梁景琪、曹浈悦、李静、满芳兵，这五个孩子分别来自我任教的四个班级，即：5班，8班，9班和12班。
故事1：正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超
故事2：曾经萎靡不振的调皮大男孩——梁景琪
故事3：一度自暴自弃的阳光好女孩——曹浈悦
故事4：需要更多关爱的孝顺小女孩——李 静
故事5：一直充满青春活力的大女孩——满芳兵
故事3：一度自暴自弃的阳光好女孩——曹浈悦
与曹浈悦妈妈的再次沟通交流
最近一段时间曹浈悦物理学习的干劲越来越足了，为了进一步调动家长的积极性，配合老师沟通促进孩子的健康成长，今天再次和曹浈悦妈妈进行了沟通交流：
云水禅心 2015-12-9 07:38:21
你好！最近这一段时间，孩子已经发生了很大的变化，这一点你们做家长的应该可以体会出来。
云水禅心 2015-12-9 07:42:38
在这里还是希望给你提几点建议，希望能够为了孩子接受一下：（1）不要在孩子身边玩手机，这对于孩子的成长是很不利的；（2）物理学习是要多动手多思考，目前孩子的学习物理的积极性非常高涨，每天中午都到办公室来，我从头开始给她补习物理；（3）孩子在家进行小实验、小制作，这是为了提高孩子的动手能力，这也是我们物理课本中“做中学”的相关要求，为此一定要支持孩子的工作，尽量满足孩子动手实验需要的材料等。
云水禅心 2015-12-9 07:43:49
愿我们携起手来，共同促进孩子的健康成长。谢谢。
物理老师：潘书朋 2015.12.09
早上07:40
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。