高职院校混合式教学中存在的问题及其原因 / 开普饭

摘要:混合式教学已成为实现高校课堂教学供给侧改革的重要途径之一,体现了向"以学习为中心"教学范式的转变.从实践层面看,目前国内大部分高校的混合式教学仍处于探索阶段.围绕混合式教学 ...

摘要:本文通过分析混合式教学的内涵,论述了基于Moodle平台的混合式教学过程,为高校开展混合式教学提供借鉴和参考. 关键词:Moodle: 混合式教学:教学研究中图分类号:G420 文献标识码:A ...

当前,第二批国家一流本科课程认定工作正在如火如荼地展开.国家级一流本科课程即为俗称的"金课",根据教育部在2020年进行的首批国家级五类"金课"认定结果显示,与 ...

摘要:混合式学习结合线上学习和线下课堂学习的优势,成为教师们青睐的教学方式.混合式学习存在学生信息技术能力层次不齐,课堂教学设计不合理,教师工作量增大和线上学习平台等问题.对学生开展信息技术培训,帮助 ...

线上线下混合式教学,可以把线下班级授课制群体学习优势与网络学习个性化融为一体,是信息技术与教育教学深度融合的有效载体.随着互联网.信息技术.人工智能快速发展,线上线下混合式教学已成为教学研究和实践的新 ...

摘要:随着我国对高职院校教育工作的高度重视,以问题为基础PBL(problem based learning)教学法已深入课堂,但由于卫生职业院校的特殊性而受到一定限制.高职院校网络多媒体教学平台的 ...

实践教学是高质量完成高职人才培养目标的一个重要环节,高职院校应改革现有实践教学体系构建更好的服务于培养技术技能型人才的科学体系.同时应该兼顾创新创业能力的提高,考虑就业质量的提升,充分满足学生个性化的 ...

哪些高职院校跻身2021校友会中国民族类高职院校排名10强?哪些民族类高职院校跻身2021中国顶尖高职院校(6★)和中国一流高职院校(5★)行列? 2021年3月,全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网 ...

报考想法高报学习政策高中生日签关注高中生,关注高考报考高职学校"双高计划" 前段时间,在公众号公布了"双一流"建设高校及建设学科名单(点击蓝字查阅 ...

2020年是"十三五"规划的收官之年,"十三五"期间,我国确立了职业教育的类型地位,党中央对职业教育的重视程度前所未有,职业教育进入高质量.内涵式发展的新阶段. ...

摘要:步入现代化社会以来,我国的科学技术水平正在不断提高,人们的生活水平也在不断增加,传统的.枯燥无味的教学方式已经无法满足当代教育的需求了,因此,在教学中使用多媒体技术,让其对教学进行辅助讲解越来 ...

摘要:随着素质教育的不断推行和深化,老师将教学的重点从提高学生的学习成绩上转移到促进学生的全面发展上来.近几年我国高职院校出现了大面积的扩招现象,意在为社会发展提供高素质的技能型人才,从而推动我国社 ...

经济法是一门知识内容繁杂.枯燥,但实用性较强的法律课程,其内容与刑法.民法相交错,由于在日常生活中学生不易见到,缺乏经验认识,因此增加了经济法的教学难度.而教师通过多媒体辅助教学,动态地演示法律条文. ...

摘要:在高中信息技术竞赛的实践中,教师需要通过多元化的教学手段来帮助学生掌握信息技术知识,提高信息技术应用能力,并且在随着教学进度的推进逐渐提升和夯实.信息技术作为与时俱进的学科,需要教师的教学方式 ...

高职院校混合式教学中存在的问题及其原因