没有自由人性，就不可能有科学思维 / 开普饭

原创吴国盛.梁冬自在睡觉昨天吴国盛清华大学科学史教授北京大学理学学士.哲学硕士 01 学科学史,其实也是学人科学史,是一门和数理化平级的一级学科,但也是一门历史不久.规模较小的边缘学 ...

不追热点, 这个世界此刻与你无关. --爱读书Bookworm 编者按:每次读伽利略都会非常感动.他或许并不是一个完人,留下了对自己难怀善意的家人,但他确实有着一颗热爱星空的心灵.真爱这件事,何必对象 ...

昨天我在头条动态中写了一句话,我说:吴国盛.田松.刘华杰,很久之前就是大名鼎鼎的"北大反科学三人组".有一位朋友看见了有点疑惑,他在群里面询问,这到底是怎么一回事.正巧群里面在讨论 ...

冯康的科学生涯--我的回忆作者 : 冯端,物理学界泰斗.教育家,曾任中国物理学会会长. 1946年7月毕业于中央大学理学院物理系,1949年中央大学更名为南京大学后,历任物理系副教授.教授及固体物理 ...

尽管科学和哲学之间有一些共同点,但它们之间还是存在差异,我们先从什么是哲学和科学开始. 什么是哲学? 哲学是这是一项利用理性来探索和理解现实(形而上学).理性思维(逻辑).我们的理解范围(认识论).道 ...

上面是第3回. 看第1回,第2回,点下图- 马冠中,香港大学科学教育博士. 为科学思维学习和教学服务.

专题二 "遵循形式逻辑的要求"内容简介一.本专题的地位本专题是<科学思维常识>具体内容的起始,主要介绍传统形式逻辑的一些基本常识. 作为"普通高中思想政治 ...

高中物理"万有引力"教学中科学思维素养的培养湖北省荆州市荆州中学刘秋灵邮编:434020 摘要:<普通高中物理课程标准>(2017版)指出,物理学科作为 ...

本文来自公开网络新编苏教版<科学>教材中科学思维教学的要点--杨健 [摘要]"基于思维的科学教学"是科学课标的设计思想和研制基础之一.在新编苏教版<科学> ...

新高考生物冲刺计划:基于科学思维与科学探究贯穿其中的题型突破

牛牛:如果有一天,我们被质疑"屁股歪",该怎么回应? 冰海:事实需要信源,观点需要论据.那需要质疑我们的人拿出相应的论据才行. 牛牛:论据我这儿很多啊,首先,你视频中的地图出过问题 ...

科学有故事·听众问答本系列内容来自音频专辑<汪诘:科学有故事>中的"听众问答",定期答复听友们提出的各种与科学有关的问题.收听音频可至喜马拉雅.网易云音乐.蜻蜓等各大 ...

没有自由人性，就不可能有科学思维