走进全国小学语文主题学习实验基地 / 开普饭

上午在张站率领下,我们先后到四合学校本部.所辖花园小学和明德小学进行开学工作检查.学校已经进入正常的工作状态,常规教学井然有序. 本部目前9个教学班,学生数最少的一个班4名学生,我们随机巡课,老师们在 ...

"语文课教什么?怎么教?"这是语文老师需要面对的既简单又复杂的问题.长期以来,阅读教学似乎被"内容分析"式的教学模式统治着.老师带领学生繁琐地分析课文的内容,学 ...

导论一.研究缘起与主要论题 (一)研究缘起 (二)主要论题二.文献综述与主要观点 (一)语文教学研究 (二)主题教学研究 (三)小学语文主题教学研究三.研究意义与研究方法 (一)研究意义 (二) ...

[小学语文综合学习资料汇编] 横图

小学语文的学习在于积累和阅读,随着教材的改版,部编版语文要求更多的是孩子对基础知识的掌握,增加了很多学生需要记忆背诵的知识点. 只有多读多练才能学好语文,尤其是进入五年级这样的高年级阶段,更要养成良好 ...

小学语文数学学习圈四年级数学下册:第三单元检测卷

小学语文数学学习圈三年级下册数学必备公式及单位换算

小学语文数学学习圈四年级数学下册:1~3单元阶段测评

看到一位小学生的妈妈,正在快餐厅给孩子讲阅读理解,妈妈讲得还是比较有耐心的,但是快餐厅里人声嘈杂,孩子的专注度都在面前的冷饮杯上的水珠,一串串往下流.眼看妈妈讲得口干舌燥,耐心就要消失了,这孩子还是什 ...

不少家长认为在上学前去衔接班,学上半年写字和拼音,在上小学一年级的时候,孩子跟得上,学得快,有基础.超前学习的问题,看似为家长减轻了辅导的负担,又能让老师对你刮目相看.但它带来的学习后果,往往是家长想 ...

走进全国小学语文主题学习实验基地