小学“语文主题学习”单元阅读教学策略2200字
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【优秀成果】建立“主题阅读”教学模式 深入培育学生核心素养
[摘要]"主题阅读"教学,即:尊重学生的阅读规律,打破传统的课型划分,围绕教材单元主题选择阅读材料,每个单元在同一个主题的统领下,建立"主题阅读"大单元教学模式 ...
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走进全国小学语文主题学习实验基地
经作者靳晓彬同意,授权本公众平台首发 慈善,无论在哪都会温暖他人. 公益,无论何时都要照亮他人. 最平凡的人,最平凡的学校,最平凡的老师. 一所慈善学校,一群课改名师,一班优秀才子. 今日,我们将要走 ...
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小学语文单元阅读教学策略研究
通过阅读,我们能习得语言.发展思维.获取间接经验.陶冶情操.良好的阅读带来收获与愉悦.但是阅读是一个复杂的认知过程,要想达成良好的阅读效果,运用有效的阅读策略非常重要.阅读策略是唤起学生阅读兴趣,形成 ...
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核心素养下小学语文主题单元教学模式的探究
摘 要:随着新课程改革的逐渐深入和发展,对学生核心素养的培养是素质教育改革的主要教学方向.在传统的小学语文教学中,不利于小学生掌握基础学习知识的问题.语文是一门人文性的学科,对学生的学习和发展具有非常 ...
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基于生本理念下小学语文阅读教学策略的研究
本文字数:2696字 阅读时间:9分钟 小学语文阅读教学是小学语文课堂教学中非常关键的教学任务之一,提高小学生的阅读能力可以帮助学生更好地理解语文教学的其他内容.为了能更好地提高小学生的阅读能力,优化 ...
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小学语文主题教学研究(修订版)
导论 一.研究缘起与主要论题 (一)研究缘起 (二)主要论题 二.文献综述与主要观点 (一)语文教学研究 (二)主题教学研究 (三)小学语文主题教学研究 三.研究意义与研究方法 (一)研究意义 (二) ...
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浅谈小学低年级语文看图写话教学策略
摘要:看图写话是小学低年级语文能力培养与考核的重要形式,是低年级小学生语文综合能力的体现,也是语文作文写作的启蒙环节,对于学生的观察能力.认知能力以及书面表达能力培养都有着紧密联系,本文将围绕如何展开 ...
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小学语文的学习在于积累和阅读,随着教材的...
小学语文的学习在于积累和阅读,随着教材的改版,部编版语文要求更多的是孩子对基础知识的掌握,增加了很多学生需要记忆背诵的知识点. 只有多读多练才能学好语文,尤其是进入五年级这样的高年级阶段,更要养成良好 ...
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背了很多阅读公式,阅读理解依然很差,小学语文的学习不是背答案,需要方法。
快乐学拼音,轻松学语文. 家长们重视阅读,小学生们大量看书,有兴趣的和不喜欢的书,读了一本又一本.表面上好像很爱学习,家长们也满意孩子的学习态度,等到语文一测验,分数不高,卷子拿回来一看,阅读理解题型 ...
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小学二年级语文阅读教学浅析2600字
[摘要]阅读是人们认识事物.了解知识的关键,在我们的教育教学过程中,也可以发现阅读水平高低对我们的学习成绩高低带来的显著影响.可以说阅读能力和水平直接影响着学生的日常学习成绩.因此,我们的教师就要从学 ...
