《倍的认识》教学设计 / 开普饭

浅谈现代信息技术在小学数学教学中的运用 [内容摘要] 现代信息技术在数学教学领域中的应用.其目的是应用先进的信息技术来改革教与学的过程,提高教学质量和效益,从而全面提高学生的素质.因此,教师应该充分运 ...

回复"教程"送你一篇特别的推送主编:MRJANE|ID:PUJIJIANGXIN 编辑:小格子 | 图:Google 转载请在后台输入授权近年来食品安全受到重视,如何挑选蔬菜也 ...

小兔笨笨福清市实验小学二年五班魏诺予指导老师:陈芳在动物世界里,有很多有趣的动物:喜欢蹦蹦跳的小兔子.温顺的小花猫.聪明的海豚,还有威风凛凛的森林之王--老虎等等,但是我最喜欢的小动物是小 ...

问雅雅说这一期写小萝卜呢还是烤土豆呢 "小萝卜吧,我想知道" 雅雅说,她周末和妈妈去买菜想让妈妈买小萝卜 "我同事做过,还挺好吃的" 腌小萝卜其实很简单哟而 ...

信息化创新教学设计方案课题名称倍的认识姓名候茹芝工作单位柳河县圣水镇中心小学年级学科三年级数学教材版本人教版教材一.教学内容分析<倍的认识>是在学习了乘法的初步认识以及乘法的实际应用后进行 ...

点击蓝字关注我们俗话说,"春吃芽,夏吃瓜,秋吃果,冬吃根",冬天虽然说不是一个丰收的季节,但却是根茎类食材大量上市的时候. 相比起其他蔬菜,冬天吃根茎类的菜最有益于养生,因为在中 ...

<芣苢>教学设计教学目标 1.了解<诗经>的有关知识和四言诗的特点. 2.赏析诗歌使用的动词妙处及重章叠句的表达效果. 3.体会诗歌体现出来的劳动热情和欢欣. 教学重点:赏析 ...

<芣苢><文氏外孙入村收麦>教学设计 [教材分析] <芣苢>和<文氏外孙入村收麦>是高中语文部编版教材必修上册第2单元第6课的两首首诗.本单元的单元主题 ...

今天讲<芣苢>. 采采芣苢,薄言采之.采采芣苢,薄言有之. 采采芣苢,薄言掇之.采采芣苢,薄言捋之. 采采芣苢,薄言袺之.采采芣苢,薄言襭之. 古诗文网是这样翻译的: 繁茂鲜艳的芣苢呀,我 ...

教学设计 --北关一中崔梦雪教学目标: 通过分析研读中招试题,学会快速.准确审题. 导入: 同学们,在平时的考试中,试卷一 ...

14.小虾课前准备教师准备:教学辅助课件. 学生准备:了解虾的资料课时安排 1课时. 教学过程一.谜语激趣 1．猜一猜. PPT出示谜语:驼背老公公,胡须翘松松.爬到锅台中,全身红彤彤.(打 ...

13.蜜蜂教案设计课前准备教师准备:根据法布尔做的实验的过程,制作多媒体课件. 学生准备:1.了解更多关于蜜蜂的知识. 2．搜集一些生活中的本能现象. 课时安排 2课时. 教学过程第一课时 ...

12.花钟第二课时一.复习词语,引入新课 1．课件出示词语,指名读. 2．(板书课文题目)通过上一节课的学习,说说你对"花钟"的理解. 3．过渡:是呀,花钟可真奇妙!这可是作者 ...

11.一幅名扬中外的画课前准备教师准备:制作课件,搜集相关资料. 学生准备:1.了解北宋的时代背景,搜集有关<清明上河图>的资料,如画册.邮票等. 2．一张图画纸. 课时安排 1课时. ...

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