期中考差不可怕,最怕的是放弃
我的孩子只是个普通人
1. 你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的事实吗? 2. 当孩子遇到困难的时,你理解并同情吗? 3. 你会为了帮助孩子走出困境,而心甘情愿地将自己的时间,割裂成无数个毫无光彩的碎片吗? 4. 当孩子的确不是读书的材料时,你是失望地放弃,还是包容地接受?
我把地理书上的重要地图描摹下来,复印了若干,让儿子进行填图练习; 我每个周末要抽他背背题单,遇到世界十几种气候类型等易混淆的难题时,我和他交流如何区分理解,如何表达感受; 学校发了复习题单后,我和他各自完成了老师发的复习题单,然后互相订正答案,完成改错; 提前了一个多月,在大多数孩子开始一轮复习时,他已完成了全面复习。
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孩子遇到困难,你理解并同情吗?
你上课到底听课没有!这么简单的题,学了三天了,还没有摸到门路!
老师在黑板上指点图形的时候,有个孩子正好低下头找笔;当这个孩子抬起头的时候,老师的教鞭却已离开图形。 所以做当堂练习时,这孩子就觉得困难。 当老师评讲时,这孩子却还在埋头做题,再次错过听懂的机会。 最终,这节课的知识点,这个孩子直到下课都没听懂。并且,他没有意识到自己没懂。
这段时间的几何题问妈妈,我们两个笨蛋一起看书商量。 你爸是15岁就上大学的神童,不能理解我们这种差生的感受。
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一个妈妈的平凡日常
早晨6:20起床,到儿子房间,打开录音机,播放古诗文或英语单词的磁带(因为这时他的意识是迷糊的,不能放英语课文)。 从阳台收下几个小时前晾的校裤,拿到卫生间用电吹风吹干。 把昨晚切好的蔬菜颗粒、火腿肠颗粒,加上鸡蛋,米饭,炒成蛋炒饭。这与面包、蛋糕等交换着吃。牛奶或酸奶换着吃。 6:30,把他彻底喊起床,必须看着他穿好T恤,不然说不定他倒头又睡了。 7:10,我和他一起出门。 下午6点到家,立刻把冰箱里贮存的东西拿出来,准备晚餐,保证他进门后就能吃饭。 饭桌上的时间,是最重要的交流时间。 饭后,他看中央9台的自然类节目,或5台的体育节目,8点开始学习。 他学习的时候,我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐。 9点过后,我会询问有没有要粘的试卷,要抄的错题,要签的字? 11点,把他安顿上床。至少11点半以后,我才能安心睡觉。
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永远不要放弃孩子
如果要继续读书,就转学到一个差一点的学校。 一直六百多名的状况,让孩子失去的,比收获的多得多。 失去了学习兴趣,失去了自尊自信,失去了家庭和谐,甚至连最基本睡眠都失去了!
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