【名师支招】构造手拉手模型巧妙解题的方法思路 / 开普饭

原创初中每日一练2021-01-25 20:32:24 有些同学在学习数学几何时无从下手,找不到突破的方法,做不到举一反三,所以在数学的学习过程中,必须深入本质,做到知识.规律.法则掌握准确,及时反思 ...

一.基本解题思路方法 1．正向推导法从题目的已知条件出发,根据我们学过的概念.定理等,直接进行推理与判断,会得出一个新的结论,然后用这个新的结论,去印证题目要求的结果或者结论.如果不符,再将新的结论 ...

本文继续旋转之手拉手模型．不知是哪一年,手拉手模型横空出世,从此江湖上都是它的传说,那关于手拉手,我们需要了解什么? 我觉得有三点: (1)构成模型的必要条件: (2)条件与结论的设计: (3)如何 ...

以微课堂奥数国家级教练与四名特级教师联手打造,初中数学精品微课堂. 271篇原创内容公众号 --本文选自<锡城经典(下)> 来源言五君讲数学以微课堂小学版小学微课与各科学习资料公 ...

在初中几何教学中,教师习惯于将具有一定条件或具有某种特征的基本图形进行总结提炼,并称之为"××模型".几何模型的归纳提炼,往往对解较为复杂的几何题起到事半功倍的效果.当然在实际解题 ...

可以说,所有的数学问题都是分解转化为基本模型来解决的,解题就是组织和构造模型的过程.所谓模型,指一组有固定特征相互关联的元素所形成的具备独特性质的结构.每个数学概念和性质都是一个基本模型,若干基本模型 ...

方法一三角形的面积平分 ①三角形的中线将三角形面积平分 ②构造以下模型,通过等面积转换,作出面积平分线如图,在梯形ABCD中,易证△OAB和△OCD面积相等,我们不妨称之为"蝴蝶模型&q ...

一.构造全等型手拉手模型巧妙解题的方法思路我们已经知道全等型手拉手模型有以下三个特征:共顶点.双等腰.顶角相等. 一个核心巧记结论:左手拉左手=右手拉右手有时候题目当中并没有将上述特征完全呈现出来 ...

初中阶段的最值问题涵盖范围广泛,涉及了海量的知识点,那么我们是否可以用"一根线"将这些最值问题窜连起来呢? 今天用的这根线就是"两点之间线段最短",绝大部分最值 ...

【名师支招】构造手拉手模型巧妙解题的方法思路