【名师支招】相似的基础模型 / 开普饭

在初中几何教学中,教师习惯于将具有一定条件或具有某种特征的基本图形进行总结提炼,并称之为"××模型".几何模型的归纳提炼,往往对解较为复杂的几何题起到事半功倍的效果.当然在实际解题 ...

以微课堂奥数国家级教练与四名特级教师联手打造,初中数学精品微课堂. 271篇原创内容公众号构造手拉手模型巧妙解题的方法思路我们已经知道全等型手拉手模型有以下三个特征:共顶点.双等腰.顶角相等. ...

方法一三角形的面积平分 ①三角形的中线将三角形面积平分 ②构造以下模型,通过等面积转换,作出面积平分线如图,在梯形ABCD中,易证△OAB和△OCD面积相等,我们不妨称之为"蝴蝶模型&q ...

初中阶段的最值问题涵盖范围广泛,涉及了海量的知识点,那么我们是否可以用"一根线"将这些最值问题窜连起来呢? 今天用的这根线就是"两点之间线段最短",绝大部分最值 ...

上篇文章<模型演绎-两点之间线段最短篇(1)>我们以"两点之间线段最短"为引线,讲到将军饮马的最值类型系列最值问题,本文我们继续沿着这条线延展下去. 在初中,我们接触了 ...

点的存在性问题,在中考压轴题中非常普遍.比如因动点产生的平行四边形问题.因动点产生的线段和差问题.因动点产生的全等三角形问题.因动点产生的等腰三角形.这些动点产生的几何图形问题可谓十分的普遍,难度系数 ...

半角模型是全等三角形中一种常见的模型,如果说三垂直偏方法,手拉手半题型半方法,那么半角模型就是彻彻底底的一种题型,本文将介绍常见的半角模型结论．常见的半角模型可以分为"90°+45°&qu ...

上一篇我们了解了关于手拉手模型的一些内容,同样作为模型,但"三垂直"的定位和"手拉手"并不相同,"手拉手"本身可以作为问题,而"三 ...

本文继续旋转之手拉手模型．不知是哪一年,手拉手模型横空出世,从此江湖上都是它的传说,那关于手拉手,我们需要了解什么? 我觉得有三点: (1)构成模型的必要条件: (2)条件与结论的设计: (3)如何 ...

【名师支招】相似的基础模型