【名师支招】构建基本模型巧解几何问题 / 开普饭

初中数学--圆中的辅助线模型总结(难度不大,但必须必须掌握) 模型1:连半径构造等腰三角形模型2:构造直角三角形模型3:与圆的切线有关的辅助线

在初中几何教学中,教师习惯于将具有一定条件或具有某种特征的基本图形进行总结提炼,并称之为"××模型".几何模型的归纳提炼,往往对解较为复杂的几何题起到事半功倍的效果.当然在实际解题 ...

在初中几何教学中,教师习惯于将具有一定条件或具有某种特征的基本图形进行总结提炼,并称之为"××模型".几何模型的归纳提炼,往往对解较为复杂的几何题起到事半功倍的效果.当然在实际解题 ...

如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为AB中点,AE⊥CD于F,交BC于E, 求CE:BE的值. 先来两种不作辅助线做法:(不过本人不建议用) 法1:图形都是定的,两邻边垂直且相等,不动 ...

来源:初中数学解题思路

方法一三角形的面积平分 ①三角形的中线将三角形面积平分 ②构造以下模型,通过等面积转换,作出面积平分线如图,在梯形ABCD中,易证△OAB和△OCD面积相等,我们不妨称之为"蝴蝶模型&q ...

以微课堂奥数国家级教练与四名特级教师联手打造,初中数学精品微课堂. 271篇原创内容公众号构造手拉手模型巧妙解题的方法思路我们已经知道全等型手拉手模型有以下三个特征:共顶点.双等腰.顶角相等. ...

以微课堂公益课堂,奥数国家级教练与四位特级教师联手执教. 先来看两道八年级竞赛题: 如果直接去分母显然很麻烦,这时要想怎么把问题简化,把问题变成我们熟悉的形式,这讲我们就来讲讲换元法,先了解下概念 ...

【名师支招】构建基本模型 巧解几何问题