神庙搞教育的根本目的
相关推荐
-
胡盼:等待,也是一门艺术
视频中他在故事分享后说道"原来不慌不忙不着急是那么的让人家舒服""我们每个人都可以训练出不着急的素养".原来,原来,等待也需要训练,也是一种素养,也是一门艺术. ...
-
如今的我们,往日的他们。
是烟花照亮的这片土地,让我觉得故土的温暖,时刻都守候在我们的身边,与其说我们归来故乡,不如说我们在故乡和过去的自己在重逢. 如往年一样,我们照常和家人团聚,不同的是今年少了一些人的参与,他们在外地为了 ...
-
陆昕:北京话
北京话里,有许多词语带着浓郁的地方风情.比如人们最起码的生活条件是衣食,北京人的词汇里就特爱拿这两样说事. 先说衣.不管衣衫多么褴缕,哪怕蓬头赤脚光膀子,有样儿东西不能没有,那就是裤子.因此,北京人 ...
-
很多育儿高手,原来都是90后,声称“这些都是我们玩剩下的”
在好多人的印象里,九零后都是娇生惯养的一代,不知不觉她们长大了,原以为,完全没有责任概念的他们一定面对不了生活那些琐碎,可偏偏,这些我们心里"长不大的孩子"偏偏很会处事,也很会育儿 ...
-
我可是别人眼中的优秀爸爸呢,怎么到你这儿就一无是处了呢?!
晚上,陪姐姐聊了会儿天,姐姐说不能开学有点开心,因为又可以玩了,也有点遗憾,因为不开学,就见不到老师和同学们呀.之后,姐姐睡了. 我跑出来码字,想着最近半个月,这个为了姐姐开学或者不开学而焦虑不安 ...
-
【来稿选粹】齐瑞珍|大杂院
新锐散文 情怀温度 情感,思想, 角度,视野 大杂院 我从小就生活在一个鱼龙混杂热闹非凡的大杂院里,同北京四合院有点相似,但却没有那些古色古香雕龙画凤的高大建筑,大多都是一些低矮破旧潮湿阴暗的砖瓦房, ...
-
来稿选登:一生难忘2020
一生难忘2020 作者:佚名 新冠是如何影响你们生活的呀?我来讲讲3月份的我吧. 瑞典自谋职业者.原来我老说我们公司还行但是没有任何抗风险能力,瑞典的税和成本太高了,一年到头没啥钱.没想到一语成谶,一 ...
-
再穷不能穷教育,十个家长九个错
近日有朋友来访,共同探讨孩子教育,为此我写一篇文章来谈谈我的观点,到底什么才是最好的教育. 社会的发展迅速和日益的竞争激烈,让许多家长越来越注重孩子的教育,在学校上学之余也不惜代价给孩子报各种学 ...
-
第一次留京过年
按照去年的计划,此时我应该已经从北京回老家工作了,没想到疫情改变了一切.不仅没能回去,反倒又在北京多待了2年.更没想到,今年留在这里过年了. 提前一个月就买好了回去的票,越是临近过年,返乡政策越严格. ...
-
劳动教育的重要目的:让孩子有幸福生活的能力
五一劳动节是家长对孩子开展劳动教育的最好时机,在当前物质条件充分.人工智能高速发展.社会服务如此便利的背景下,我们希望通过劳动教育让孩子获得什么呢?可能并不仅仅简单地要让他们学会洗衣.做饭.打扫卫生, ...
-
清华附中校长王殿军:教育的终极目的,不是培养一个只有分数的机器
作者:主创团·安歌 视频中,有个男孩考试没考好,妈妈特别愤怒,一边呵斥他把试卷拿出来,一边在街上就对孩子动起手来. 男孩又怕又不敢躲开,只能哇哇大哭,看得人揪心不已. 有人说,当教育开始内卷,这代家长 ...
-
培养孩子的“生存力”,才是教育最大的目的
大前研一,早稻田大学学士.麻省理工学院原子力学博士,新塾的创立者,被誉为'策略先生',日本著名管理学家.经济评论家.他曾任职原子开发工程师,后转行从事咨询行业,至麦肯锡亚太地区负责人.他也是国际知名趋 ...
-
潘书朋:经典语录——学会做人才是教育的最终目的
556.教会孩子学会感恩,学会做人才是教育的最终目的. 557.被孩子记住,是一种幸福! 558.没有成绩,过不了今天:只有成绩,过不了明天. 559.为了分数,我们很多学校已经不择手段,已经不是在制 ...
-
教育的最终目的——自我教育
文丨果其然 · 主播丨苏木 家长说,现在的孩子越来越难带:老师说,现在的孩子越来越难教. 但别忘了,我们曾经也是孩子,我们的老师和家长,也曾无数遍的这样抱怨过我们.我们不再那么难带,是因为岁月的打磨, ...
-
知行合一学“四史” 坚定信仰搞教育
历史是最好的教科书,学史明理.学史增信.学史崇德.学史力行.作为一名共产党员,一定要响应党中央的号召,不断学习党史.新中国史.改革开放史.社会主义发展史,也就是我们所说的"四史学习" ...
-
拿到国际AI比赛冠军的,居然是个搞教育的
最近,听到不少语音圈儿的盆友都在议论一场比赛. 什么超少样本啊,什么乱入啊,还有什么教育-- 咦,"教育"是什么鬼? 仔细打听才知道,原来是刚刚落幕的国际TTS(语音合成)赛事M2 ...
-
现在创业搞教育培训会怎么样?刚刚入主做教育培训机构的人该怎么做?
现在创业搞教育培训会怎么样?因人而异,因时而变 昨天,好久不联系的学弟突然给我发了消息,说自己准备接手一个教育培训机构,想让我给点建议. 说实话,在现在大力整顿教培行业 ...
-
大前研一:培养孩子的“生存力”,才是教育最大的目的
大前研一,早稻田大学学士.麻省理工学院原子力学博士,新塾的创立者,被誉为'策略先生',日本著名管理学家.经济评论家.他曾任职原子开发工程师,后转行从事咨询行业,至麦肯锡亚太地区负责人.他也是国际知名趋 ...
