浙江大学加强教学案例建设,深化专业学位研究生培养模式改革
相关推荐
-
“新工科”计算机专业学位研究生培养质量评价体系改革
摘 要: 在"新工科"背景下,分析了工程实践能力对于专业学位研究生的重要性.针对计算机学科专业型硕士和学术型硕士的不同培养目标,从当前专业硕士培养过程中存在的问题出发,以培养目标 ...
-
考研:学硕和专硕的区别是什么?
今年九月底,国务院学位委员会和教育部印发<专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)>的通知.明确指出:到2025年,以国家重大战略.关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士.博士 ...
-
221孟影:专业学位研究生实施校外导师制的意义分析
我国经济的发展和社会需求的提高,对高等教育所培养的人才质量也有了更高的要求.基于此,为了更好适应国家对新型人才的需求,很多高校纷纷建立了"双导师制",以培养具备扎实理论知识和较强解 ...
-
工程硕士
工学硕士,指须参加每年12月份举行的全国硕士统一招考或获得全国推荐优秀本科毕业生免试攻读研究生资格才可以入学的硕士,为学术型研究生(Academic Degree),在欧美国家又称哲学硕士(MPill ...
-
南开大学举办华北五省市高校MPA专业学位研究生培养专题研讨会
天津讯(通讯员 伍承聪 记者 吴军辉)5月13日,北京.天津.河北.山西.内蒙古五省市高校公共管理硕士专业学位研究生培养专题研讨会在南开大学召开.南开大学副校长王新生.教育部学位与研究生教育发展中心质 ...
-
吉林大学36名专家入选吉林省专业学位研究生教育指导委员会
长春讯 近日,吉林省学位委员会发布通知,公布了第一届吉林省专业学位研究生教育指导委员会(以下简称"专业教指委")委员名单.吉林大学27名校内专家入选相关专业学位教指委委员名单, ...
-
潘长学 | 综合性大学艺术设计专业学位研究生教育的思考
我国设立的艺术设计专业学位研究生教育,是一种遵循艺术设计人才培养规律,也是独特并符合艺术教育规律的新的人才标准和人才培养模式,旨在培养具有较高艺术素养,并能将艺术思维融入设计实践与创作全过程,以高艺术 ...
-
专业学位研究生教育迈向新征程
访谈嘉宾 刘惠琴 清华大学教育研究院研究员.党总支书记 王传毅 清华大学教育研究院副教授 闫广芬 天津大学教育学院院长 李 伟 天津大学博士研究生 张明广 天津大学博士研究生 段丽萍 北京大学医学部副 ...
-
第三届全国艺术专业学位研究生教育指导委员会第五次全体会议在京举行
会议现场 9月14日,第三届全国艺术专业学位研究生教育指导委员会第五次全体会议由中央音乐学院承办在京举行.教指委主任委员中国文联副主席董伟,副主任委员中央音乐学院院长俞峰.教育部体卫艺司副司长万丽君. ...
-
重磅推荐:纪念“全国艺术专业学位研究生”设置15周年优秀作品汇集展映
2020年是"全国艺术专业学位研究生"设置15周年的重要历史节点. 15年前,"全国艺术专业学位研究生"顺应时世而设置,这对于中国艺术学科的发展至关重要.在艺术 ...
-
宁稼雨 | 探索科研教学论文推宣四位一体研究生培养模式
南开大学宁稼雨的雅雨书屋:青灯摊书.传道授业.以文会友.闲情雅致. 01 探索科研教学论文推宣四位一体研究生培养模式 GRADUATION SEASON 宁稼雨 摘要:本文以作者倡导的关于中国古代叙事 ...