薛永武：鉴赏艺术美拓展想象的开放性和无限性 / 开普饭

自古至今鉴赏.评论中国画的人很多,但是能有独立审美视角者却无几人,多为附庸者.中国画的审美,分为产生和论证,产生者画家也,而论证者即为鉴赏家与评论家.之所以把审美分为两端,是为了美的存在性更为的真切. ...

内容简介: 现在,影视是社会传播覆盖面最广的艺术形式之一.它的发展影响着社会进步与精神文明建设.大量的实践证明,高质量的影视艺术作品对提升一个民族的思想文化影响力具有重要作用. <影视鉴赏> ...

作者:陆洲盆景鉴赏是盆景界一个老生常谈的问题,也是一个长期以来仁者见仁.智者见智的话题.盆景的好坏,众说纷纭,难有一个令绝大多数盆友信服的评判标准:有人说盆景无好坏,喜欢就好:有人称卖得了高价的就是 ...

作者:薛以平意境美. 盆景是立体的画,无声的诗,黑松盆景意境鉴赏应从诗词.绘画中汲取营养,从诗情画意中寻找灵感.诗情画意是盆景的本质特征,主要靠形.神.意来表现. 众所周知,艺术的表现总是有限中的具 ...

人才教育的新视野艺术美的欣赏能够直接激发想象力,即鉴赏者通过对艺术美的欣赏,在丰富审美经验和审美认识.提高艺术趣味和审美理想的基础上,能够直接发展艺术鉴赏能力和审美能力,因为审美能力决不是个人单纯艺 ...

人才教育的新视野欣赏艺术美是一种特殊而又重要的人才开发方式,也是一种富有人文性.愉悦性和可持续发展的潜能开发方式,能够在较大程度上全方位的促进人才开发,因而也是促进个体生命全面发展的审美形式. 一般 ...

人才教育的新视野通过欣赏艺术美进行人才开发,不仅需要主体的自由自觉和潜移默化,还需要循序渐进,不能一蹴而就. 01 循序渐进的欣赏艺术美循序渐进的观照艺术美,就是指人们要根据欣赏者的知识结构和能力 ...

人才教育的新视野人类社会发展史从文明伊始,人类从动物中分化出来的外在标志主要不是劳动,而是人之所以为人的心灵的拓展和丰富,这是人对动物最具超越性的重要主观标志.文明社会以降,人类在认识世界和改造世界 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才薛说人才在审美活动中,主体审美愉悦的程度高低,能够直接影响着主体想象的拓展程度.一般来说,审美愉悦的程度愈高,愈有利于激发主体的想象:审美愉悦的 ...

人才教育的新视野在审美活动中,一般的审美虽然也能够给人以美感愉悦,但主体所获得的美感的程度不会太高.相比之下,通过对艺术美的鉴赏,能够更加有利于提高审美境界,进而促进成才者的情感升华. 人生需要情感 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才薛夫子寄语: 父母培养孩子,应该尽量扩大孩子的生活视野,丰富孩子的人生阅历,开阔孩子的思维视野,点燃孩子心灵的火花,这对于孩子的成长是非常重要的. ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才从宏观上来看,人才开发则是国家和用人单位为了实现发展目标的需要而采取的培养人才.发现人才和任用人才的过程:从中观上来看,人才开发是家庭.学校为了实 ...

人才教育的新视野人才美具有丰富的内涵.我们欣赏人才美,一方面要学会欣赏人才的语言美.性格美与行为美,一方面要学会把握人才内在美与人才外在美的和谐统一. 一.人才的性格美与行为美是人才美主要的美学内涵 ...

薛永武：鉴赏艺术美拓展想象的开放性和无限性