胡盼:杂说作文
相关推荐
-
小学生语文考试得93.5分,阅读理解全对,这一题丢分较多
对于小学阶段的学生来说,三年级属于一个比较重要的阶段,因此也比较容易引起老师和家长的格外关注. 一般情况下,一二年级的学生,就算没有完全用心去学习,考试的分数一般也不会特别低,一是因为一二年级的学生学 ...
-
女儿的老师要求学生抄一篇作文然后熟记,大家怎么看?
我是语文教师.我认为这样以这样的方式作为作文教学的一个内容是不足取的. 虽然抄写和背诵是语文学科的一个特点,但仅适用于文学常识,语文知识等内容. 作文是什么?作文是人对生活,自然的观察,思考,然后用文 ...
-
掌握语文辅导“3个做到”,家长轻松应对孩子学习,有效帮助孩子提高语文成绩……
家长们在辅导孩子学习语文的时候,大都很被动,老师要求家长做什么,家长就做什么.听写.默写.背诵课文,家长基本都可以完成得很好.一旦关于阅读和写作,家长就束手无策了.面对各种语文学习的方法,家长们乱了阵 ...
-
学语文,写作文,会写作文和不会写作文的孩子最大的区别在哪里?
作文是每个孩子学习绕不过去的坎,会不会写作文, 决定孩子语文能否获得高分成绩. 作文难在哪里呢? 作文是综合性题型, 对孩子的知识结构掌握的情况要求非常高, 胸无点墨难于挥洒. 孩子的知识储备不够, ...
-
小学语文单元复习:家长从这3点辅导孩子复习,期中考试语文成绩不会低……
开学已有快1个月了,语文上得快,有的年级段,第四单元也结束了.不管是哪个年级段的语文学习,我们都需要对每一个单元的学习进行复习.家长们通常会按照老师的要求,帮助低年级段的学生进行单元复习,但很多家长不 ...
-
胡盼:作文(文学作品)中的“虚构”
西班牙作家塞万提斯曾说:"虚构愈切近真实就愈妙,情节愈逼真,愈有可能性,就愈使读者喜欢." 诚然. "虚构"是什么?文艺创作的一种重要手法.作者不是简单地摹写生 ...
-
胡盼:作文是作文,而不是做文
布置学生写作文,改时总感觉不对劲却不知道为什么,讲评时总结说道"很多同学并没有(完全)理解我们本次作文的题目,以至于糊里糊涂地就把本次作文完成了,质量也就可想而知了." 学生们似懂 ...
-
胡盼:为半命题作文“找对象”
半命题作文是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由作文者去补充的一种作文.这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内作者有一定的自主权.与全 ...
-
胡盼:转移、照抄、融合(关于作文的思考)(一)
近日,在学校上了公开课,确定主题为"真情实感在作文中如何表现". 为什么选这样主题,一则:近来的中高考作文要求如此,因太多虚假(虚构)表达:二则:以为学生真实的经历更能为他们的表达 ...
-
胡盼:关于学生作文的小思考
作文(写作)本来就是个性化的表达,任何人(学生)都可以随意运用自己所掌握的写作技巧予以表达,至于效果,还需看是大众化还是小众. 作家是自己专业的表达,读者不一定能理解,因为他们的经历别人没有:而学生的 ...
-
胡盼:杂感杂说
胡盼:杂感杂说
-
胡盼:一张纸的告白(下水作文)
我是一张纸,一张被写满了字的纸. 我发现自己的身上除了密密麻麻还有工工整整,我想那一定是哪个认真的孩子留下的,他一定是个漂亮的,因为人们常说字如其人. 我很高 ...
-
胡盼:结合自己的教学实践,谈谈自己在作文教学方面的有效方法与策略
作文教学是语文教学中最富创造力的一项,也是最能体现教师能力的.因为作文所体现出来的是学生的综合素养,是学生们经过了听.说.读训练以后用写的方式所表达出来的,也最能考察学生的学习能力和学习 ...
-
胡盼:杂说
君不见"呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足"的杜甫大声疾呼"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜":君不见"夜阑雨听风吹雨,铁马冰河入梦来&q ...