示范引领共同成长——中职教师示范课教学研讨 / 开普饭

李慧群成都高新新源学校语文教师,毕业于陕西师范大学语言学及应用语言学专业,是位严谨治学的语文教师,一位乐于奉献的班主任.曾获四川省"随课微写"典型课例征集"特等奖&qu ...

为更好地发挥骨干教师的示范和引领作用,搭建示范引领.研讨交流.共同提高的平台,2021年5月21日上午,在怀柔二中开展了初一语文骨干教师示范课活动.活动由教研员齐稳老师主持,部分教师参与. 课堂展示, ...

为了扎实有效地提升小学数学教师的业务水平,建设一支能够适应基础教育课程改革,全面推进素质教育的教师队伍.辰溪县教育局.辰溪县进修学校不惧艰难,誓言攻克数学教学的珠穆朗玛峰--解决问题.为攻克这一历史性 ...

运营总监:鲍安常LJ007 2021年1月11日整理三校联动同课异构聚焦课堂质量提升 --阜南三中开展"同课异构"教研活动为促进安徽省阜阳市阜南县第三中学青年教师的专业发展, ...

[信息素养]中职教师信息化教学能力的提升策略甘肃教师学苑 1周前点击"甘肃教师学苑"关注我们摘要教师的信息化水平决定着其信息化教学的能力,当下,信息化教学手段辅助教学已 ...

聚焦职教了解到,由中国职业技术教育学会举办的"2019年中等职业学校教师信息化教学设计和说课系列交流活动"已圆满落幕. 近日,中国职业技术教育学会公布了语文.数学等14门课程及专业 ...

文末有福利哦!!! "怎么让中职生肯学"是困扰中职教育教学的核心问题,这一问题多年来没有得到有效解决.为了找寻激发中职生学习的策略,我们专门组织了针对中职生学习的调查," ...

浅谈中职教师的职业倦怠 [讲座群组]中国职业教育研究总院(232917896) [讲座时间]2015年8月8日(星期六)20:00-21:00 [主讲]康春波 [讲座主 ...

中职学校一线教师所进行的主要是教育教学实践研究,大多上升不到教育科研的层次.并且,实事求是的说,所谓的课题.论文也没有什么太大价值,主要是为了评职称.评奖.既没有多少人去关心和思考你究竟研究了什么,更 ...

1998年大学毕业后,阳海华去到东莞,成为了一名中职老师.教书的第一个10年,在其他老师的眼里,她带领的班级成绩突出.学生听话--但背后的辛酸只有她自己知道,由于工作不得要领,她自述"不知道 ...

鲁迅先生曾经说过"教育根植于爱",一位著名的外国教育家更是一针见血地指出"没有了爱就没有教育"说法,班主任必须懂得"欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木&q ...

‍中职学校课堂教学达标评价标准一级指标二级指标二级指标编号权重得分 100 课堂教学任务指标(10分) 任务紧扣项目教学计划,教学模式清楚 1 3 任务适中,2/3及以上学生能完成任务 2 ...

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