走进课堂 | 课堂实录：卢梭的人民主权原则 / 开普饭

来源:检察日报原标题:卢梭:谁来创制公意作为18世纪法国启蒙运动中最富激情的思想家,让-雅克·卢梭(1712-1778年)以其<社会契约论>著称于世.早在卢梭之前的洛克.霍布斯等欧陆学 ...

从社会契约理论的普遍意志到康德的自由意志,意志概念的内涵发生了重要变化,不再与个体意愿的选择相关联,而是由理性来规定自身,并由此获得意志概念的实践内涵.在这一转化过程中,卢梭对意志概念两层内涵的阐发功 ...

试读:[前言]--代替开学典礼的引导说明 [前言--代替开学典礼的引导说明]日本近来掀起罕见的哲学热潮,哲学成为街头巷尾的热门话题.或许有许多人会因此冒出"哲学到底是什么玩意儿?" ...

由北京大学历史学系郭润涛老师开设的<明清经济与社会>课程是本学期的通识核心课程之一. 博雅哥今天带来的是郭润涛老师本学期的课堂实录.郭老师向我们讲述了丝麻时代如何转变为棉布时代.政府的推广 ...

博雅哥今天带来的是李猛老师在"哲学导论"课程上的课堂实录.李猛老师现为北京大学哲学系教授.伦理学教研室教授.博士生导师,元培学院院长.李猛老师于1993年获中国人民大学社会学系法学 ...

其实,有许多人对咱们教练班的课堂情况有所好奇一直想了解课堂老师是怎么授课的今儿,单小色就带着大家来一览中国舞的课堂详情为大家揭开这层神秘的面纱快跟着单小色一起来看看吧~ 舞蹈生的一堂课既 ...

博雅哥今天带来的是王昊老师在<自然保护:思想与实践>课程上的课堂实录.王昊老师现为北京大学生命科学学院讲师,动物学博士,多年从事保护生物学,保护生物地理学,生物多样性快速调查,自然保护区管 ...

由北京大学社会学系孙飞宇老师开设的<国外社会学学说(上)>课程是本学期的通识核心课程之一. 博雅哥今天带来的是孙飞宇老师本学期的课堂实录.他为同学们介绍了韦伯的<新教伦理与资本主义精 ...

丁惠臻,20年如一日带领学生读背大量经典,并于 1996年和学生一起创建了"说话接龙与作文".荣获"历城区首届读书十大人物""历城区首届道德模范&qu ...

下面是公开课的教学设计 <鸡兔同笼>教学设计 (人教2011课标版评论教学目标) 教学目标: 1.了解"鸡兔同笼"问题,感受中国古代数学问题的趣味 ...

教学目标: 1.积累常见文言字词,掌握文言句式,分析人物形象 2.培养质疑探究合作精神,探讨作品主旨 3.理解"庄子之道"的内涵,培养学生敢于实践.运用规律的精神教学重难点: 1 ...

执教:肖培东教学背景:2019年11月9 日,河南濮阳市第一中学一."老王"和"我们"--梳理文章内容学生课前认真地读了一遍文章. 师:好,同学们,上课! ...

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