百花奖初中语文课堂节点录入及随机乱弹 2/3 / 开普饭

随时随地,获你所需! 2021年5月,统编语文教材总主编温儒敏先生做了关于现代文解读的专题报告,对初高中教材中15篇经典文本做了解读.我们精选其中部分内容,供大家备课时参考. 这次推出 ...

姚晨朗读鲁迅<阿长与山海经>

百花奖初中语文课堂节点录入及随机乱弹 3/3 渐新堂第五节七14班南海中学万课前古诗词背诵幻灯仁厚黑暗的地母啊,愿在你的怀里永安他的灵魂. 写作就是生活两次若贝尔奖获得者说 ...

百花奖初中语文课堂要点选录及随机指瑕 1/3 渐新堂注意,这里的所谓指瑕,是观课记笔记时的即兴感觉,并非全面冷静的思考.且这些指瑕,与得分与最终的得奖毫无关联. 只是希望做课的老师们在 ...

发<中国教师>21年2月刊, 初中语文课堂提问的基本原则与设计策略研究-----胡阳新推荐湖北省巴东明德外国语学校易高峰邮编:444324 摘要:在初中语文课堂的教 ...

王滨课堂是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行语文教育的主渠道.要提高课堂效率,我认为抓好"四环节",即"自主学习.合作探究.精讲点拨.有效训练&quo ...

提高课堂教学的有效性,是每一位教师追求的永恒主题.而一节四十五分钟的语文课中时间是有限的,我们能给学生多少有用的东西?怎样才能让自己的教学更有效,在每一节课时我都先会问自己几个问题. 问题一.对于这节 ...

摘要:语文科目是集专业知识和文化精神于一体的综合性科目,教师在实际教学过程中可以通过充分发挥语文课程各个教学步骤来促进学生核心素养的全面提高.本文作者结合自身的工作经验详细分析了初中语文课程对学生核 ...

一. 通过归纳总结培养学生的思维素养初中学生的思维发展正处于形象思维过渡到逻辑思维的关键时期.教师在提升其思维素养的实际教学活动中应注意既要区别于小学阶段的丰富形象思维训练,也要注意逻辑思维锻炼的适 ...

虽然同学们已经在初一上半学期接触了很多新的内容,也有了一定程度的认识,但大部分同学的认识是不够全面的,还没有很好的适应初中的学习节奏,这就会导致原本自己很擅长的学科有所退步,尤其是像语文这种需要积累的 ...

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