什么是“好的课堂”————听课的反馈与反思 / 开普饭

凭空想象不可靠马素晓郑州航空港区益智学校今年,因为疫情的原因,一直到5月我们老师才正式去学校办公,所以一年一度的春季信息技术优质课活动一直推迟到上周才进行.这次的优质课是一节特殊的优质课--无生 ...

胜利小学王晓萍各位评委老师大家好!我今天说课的内容是<小学信息技术>四年级下册第一单元第四节数据排序.我说课的流程分为以下五部分:教材分析.学生分析.教法与学法.教学过程.教学反思一 ...

杨先武新一轮课程改革实施以来,笔者听过不少语文公开课.示范课,也多次参加评课.每一次听课,总有这样一种感觉:无论课教得怎样,执教者在教学设计上都下了很大的功夫,有的甚至对每一个环节都做到了精雕细刻. ...

在小学数学教学中加强动手操作教学不仅是新课改的要求,也是小学数学教学的实际需要.在动手操作中,能够将抽象化的数学知识变得更加直观,调动学生学习数学的积极性,同时锻炼学生的思维能力和合作探究意识等,最终 ...

减负令并不能从根本上改变教师忙碌的现状,与其坐等环境改善不如向内发展追求自我提升,从而更从容地应对繁杂的工作.教师的课堂教学水平决定了学校的教育质量.学生的学业成绩,也代表着自身的专业能力,尤其是职称 ...

(i)紧跟老师的思路.听课时,眼睛要盯着老师的板书,老师讲解时,要注视老师的动作和表情,思想上和老师保持一致,紧跟老师,全神贯注地听.思.记. (ii)抓住课堂听课的重点."选择是听的艺术的 ...

王营前段时间,在年终述职报告会上,有位校长在总结本学年工作时,谈到这样一条经验:学校为加强家校联系,开展了经常性的"家长进课堂听课"活动,各年级每天都要安排部分家长进课堂听课. ...

话题讨论课堂活动中,提问与反馈是非常重要却非常容易被忽视的一个环节.老师的提问与反馈方式的不同,课堂的效果往往差异巨大.那么,在课堂教学中,我们在提问与反馈中需要注意什么呢? 1. 不要轻易告知所谓 ...

通讯员赵涛扬州发布记者田文荟 "同学们,请看这条语法......"9月6号上午8点,梅岭中学初二(1)正在进行星期一的线上直播英语教学,师生进行着互动,教师讲得风趣,学生听得 ...

亲爱的家长朋友们早上好欢迎您来到博瑞智早课堂今天为大家分享的文章是 <一个妈妈的反思:如果重新养育孩子,我再也不会那样做!> 本文来自一位家长的倾诉,孩子刚刚小学毕业,养育孩子一场,有 ...

一直以来,信息技术就在课堂中贯穿始末,从起初最简单的PPT课件,到现在的各种技术手段,都为教学提供了很大帮助. 在讲解溶解度及其曲线的应用时,我不仅采用了小讲师的方式,还结合多媒体辅助,在电子白板上设 ...

任长安,中学思政课教师.全国优秀教师.特级教师,现任教于渭南市实验初中. "三全两高一大"是教育信息化的发展目标,即教学应用覆盖全体教师.学习应用覆盖全体适龄学生.数字校园建设覆盖 ...

李希贵一部分是演员,而另一部分是观众,这种语文教学的模式到什么时候才能结束?为什么我们喜欢把语文课上得如此严肃.庄重而又高高在上? 学生喜欢的课并不一定是一堂好课,师生互动.学生活动量大的课也不一定 ...

教学的情怀,课堂里感知 [注]课堂主讲:康高飞老师缘起学校今年进行了赛课改革,由原来的每周多学科改为一周一个学科组的同课异构课.本周是高一地理组的赛讲课.今天第一节是小康的<人地关系思想的演 ...

什么是“好的课堂”————听课的反馈与反思