家长会怎么开才有效
家长会是家校沟通的重要途径。家长会的形式很多，王维审老师通过讲故事成功地开了一次家长会。四个有教育意义的小故事被他巧妙地串联起来，发挥了“四两拨千斤”的作用，让家长们受到教育，获得家长们一致认同和欢迎。这个方法或许对正在准备家长会的您有启发，一起来看看吧。
那时候，我还在农村初中教书，那次的家长会让我印象深刻。
01
家长会前，用故事讲明道理
期中考试后的家长会马上就要开始了，教室里还是空了足有三分之一的座位。很明显，又有一大批家长“太忙”了，没有时间来参加家长会。我清了清嗓子，想替他们做一个解释：“各位家长朋友，很感谢你们在百忙之中来参加家长会，有些家长可能是因为太忙了，抽不出时间参加会议……”
“忙什么忙呀！我在来的时候遇见小涛的爸爸了，他正在路边玩麻将呢！他们就是不想来，也就是我们这些听话的人乖乖地来了……”小斌的爸爸半开玩笑地说。
“是呀！他们不是忙，就是不愿意来罢了！”
“其实我们也有事情要做呀！要是都像他们一样，咱这个家长会就不用开了！”
……
听起来，他们是在声讨没有到会的家长。实际上，他们多多少少透出了这样的潜台词：他们都不来，下次我们也不来了。是呀！如果这一次对不到会的家长视而不见，下一次肯定会有另外一些家长也不会再来。但是，当老师的，管理学生都心有余而力不足，对不到会的家长又有什么办法呢？
灵机一动，我想起了奥巴马的家庭教育故事，便笑着对大家说：“各位家长朋友静一静，他们不来，吃大亏了。知道吗？今天凡是来参加家长会的朋友，都将是与美国前总统奥巴马一个档次的大人物。”我故意停了停，偷着观察他们的变化。果然，教室里迅速静了下来，所有人的眼睛都看着我，似乎在问：“我们怎么就与奥巴马一个层次了呢？”
看到时机成熟，我讲起了奥巴马的故事。
奥巴马是一个很注重家庭教育的父亲。在竞选总统期间，各种事务纷至沓来，他几乎每天都忙得焦头烂额。美国总统的选举期很长，多达21个月的时间，不过，有一件事情是他坚持得最好的，也是他最引以为豪的。这件事情是什么呢？那就是在长达21个月的时间里，他从没错过女儿们的家长会。也就是说，在奥巴马的世界里，竞选总统与女儿的家长会相比，家长会更重要。并且，奥巴马在担任总统期间，每天晚上都会和女儿们共进晚餐，并且耐心地回答孩子们的问题。他有一句名言可以给我们以启示：我不可能做一辈子的总统，但却要做一辈子的爸爸。
“你看，我们每一个人都很忙，但是都选择了来参加孩子的家长会。从这个意义上来说，在座的每一位都具备了奥巴马的水准，都是把家长当作事业来做的人。”当我把这段话当作故事的结束语说出来的时候，教室里响起了热烈的掌声。几个家长彼此笑着打闹：“总算有机会和总统平起平坐了！”教室里的气氛一下子缓和起来。趁机，我请求到会的家长们把这个故事讲给自己熟悉的、但是今天没有到会的家长。他们竟然一致同意，热烈响应。
后来，班里的家长会来的家长越来越多。在那一届学生家长中，流传最广的一句话就是：“我不可能做一辈子的总统，但却要做一辈子的爸爸。”当然，“总统”两个字被换成了各种各样的职业。
02
家长会进行中，用故事答疑解惑
在我分析完班级学生成绩情况之后，家长会到了互动时间。
这个时候，我会准备一些问题与家长进行交流，家长也会提出一些自己的困惑向我“发难”。我很喜欢这个环节，不仅因为它确实解决了家校之间的一些误会和问题，更重要的是我讲故事的能力在此有了充分的发挥空间。往往，当家长的一些问题不好直接回答时，我会“搬”出一个故事来替我说话。
这个学期，我们班开展了读书活动，倡导学生大量阅读经典课外读物，并把每周四和周五的课外活动时间拿来作为专门的阅读时间。虽然我们在倡议书中已经列举了阅读的种种好处，也用很多名家的读书名言进行了宣传，但还有部分家长担心会白白浪费时间。在互动时间，就有一个家长问：“王老师，虽然我们知道读书是好事，但是现在学生的学习时间这么紧张，咱们班的孩子拿出两节课外活动去读书，是不是有点浪费呢？说句实话，读个一两年的课外书，也见不到学生有什么变化呀！”
听到这里，我笑着说：“我还正要讲这件事呢！这样吧，我先讲个故事咱们一起来听听。”
一位老人和他的孙子生活在一个山区庄园里。每天清晨，爷爷都坐在厨房的桌子旁阅读书籍。孙子受爷爷的影响，也尽最大努力阅读那些书籍。
一天，孙子问：“爷爷，我一直试图像您一样阅读这些好书，但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书，有什么用呢？”
爷爷平静地拿出一个用竹子编成的放过煤的竹篮，对孙子说：“拿着这个竹篮，取一篮子水来。”
孙子提着篮子走了。等他回到家中，竹篮里的水一滴不剩。
爷爷笑着对孙子说：“下一次打水的时候，你必须跑得更快点。”
孙子再次去打水，这次他跑得比上次快了许多。但是，结果依然不变。爷爷走出来，亲眼看孙子去打水。
孙子清楚地知道，竹篮打水是根本不可能的，但他希望给爷爷演示一遍，让爷爷知道，即使他尽最大努力，篮子里的水也会漏光。
孙子盛满水，飞快地向爷爷跑来，篮子中空空如也。
孙子气喘吁吁地对爷爷说：“爷爷，你看，根本没有一点用。”
“你真的认为这样做没有一点用吗？”爷爷说，“好好看看这篮子。”
孙子仔细看了一下竹篮，竹篮确实和以前不同了，那个脏兮兮、黑糊糊的篮子不见了，取而代之的是一个洁净如新的竹篮。
“孩子，看到发生的事情了吧，阅读好书也是如此。你可能无法完全理解，也记不住多少内容，但只要你用心阅读，它就会在不知不觉间净化你的心灵。”
故事讲完了，那位家长不好意思地说：“王老师，这件事是我太急功近利，眼光太短了，谢谢您！我一定支持孩子多读课外书。”
你看，我一句大道理都没有讲，家长的工作就做通了。不能不说，故事的魅力真的不小。
03
家长会结束前，用故事引发思考
家长会的最后一个环节，一般由我给家长们提一些教育建议，建议里大都包含着需要家长协助解决的问题。在家长会接近尾声时，我对家长表达了感谢，然后说：“这几次家长会，每一次都会给大家布置一些任务，这些任务都有了圆满的结果，在此感谢大家一直以来的帮助。今天，我想再让大家帮一个忙，不过不是我直接告诉大家任务的内容，而是让故事来告诉您。”
于是，我利用班级的多媒体播放了一个故事录音，故事的名字叫“一位母亲与家长会”。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，您最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问母亲：“老师都说了些什么？”母亲鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名学生，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好带他去医院查一查。”
回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会，母亲等着老师点她儿子的名字。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按您儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
母亲走出校门，此时她发现儿子在等她。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
伴随着优美的背景音乐，我动情地说：“我希望，在座的每一位父母，都能像故事里的妈妈一样，在孩子最困难的时候，能够给予他们足够的支持和爱。这是每一位父母的本性，也是为人父母的责任。因为，如果没有父母最无私的帮助，孩子的心灵便是一片沙漠。”
那节班会课后，很多家长给我发来短信，虽然字数不一，但内容大致相同：这些故事教会了他们怎样为人父母。