从特殊到一般，从全等到相似，学会举一反三很重要！ / 开普饭

题目点评:第一问考查菱形的判定,第二问考查同学们的导角能力:第三问才是关键,辅助线有点难想,分两个阶段作辅助线,处理不同的条件并解决不同的问题: 方法点评:导角要使用三角形内角和.外角的性质.等腰三角 ...

题目点评:很明显是一个多选项问题,四个选项需要一一验证,直接蒙的结果是失分:题目依托于等腰直角三角形,有全等三角形,同时需要作辅助线,其中3.4验证有难度: 方法点评:直接利用互余关系可以直接证明,难 ...

题目点评:题目第一问是一种特殊情况,同学们非常熟悉,难度并不大,可以算是给同学们一个良好的开头:第二问的难度在于辅助线,中点是关键,如何构造取决于同学们的基础功底,方法不唯一:而第三问则由等腰直角三角 ...

各位朋友,大家好!今天,数学世界将分享一道有一些难度的小学数学图形题,此题要求阴影部分的面积,题目比较简短,但是并不容易解答出来.笔者希望通过对一些经典习题的分析与讲解,能够启发广大学生的思维,为大家 ...

(本文发布于几何数学公众号) 几何模型体系视频课程 (点此查看) 模型也是可以进化的,所谓模型的"进化",就是在某一个模型的基础上,拓展引申,得出其他情况下仍有类似的结论!其本质 ...

初中数学--从三角形全等到三角形转化(学而思以前老资源) 题型一:全等到相似的转化(对称型) 题型二:全等到相似的转化(旋转型) 题目难度还是比较大,一般学生做不了这种题目,几何一直是初中的最难的部分 ...

从全等到相似综合

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从特殊到一般，从全等到相似，学会举一反三很重要！