【设计】统编教材五下《田忌赛马》教学设计 / 开普饭

时间:2020-10-14 23:11作者:趣爱秀田忌赛马出自<史记>卷六十五:<孙子吴起列传第五>,故事的主角是田忌.孙膑和齐威王,是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处 ...

正所谓木秀于林风必摧之,人而不群群必恶之.历史上因为功高盖主而死的名人早已不胜枚举,韩信是一,岳飞是一,蓝玉也是一.也正是因此,范蠡才会功成之后急流勇退,萧何才会自污名节以保周全.但是,这个道理,并不 ...

8 红楼春趣 [教材分析] "一入红楼,终生难醒"."红楼"是个说不尽的话题,"红楼"有许许多多悲欢离合的故事,红楼有无数解不开的谜,当然 ...

曹海鹰教学目标: 1.以<鲁滨逊漂流记>为例,通过阅读前.阅读时.阅读后这三个阶段,由浅入深,引导学生掌握整本书的阅读策略:了解作品背景.做阅读规划.边读边批注.摘抄句段.遇见主人公.发 ...

<汤姆·索亚历险记(节选)>教学设计陈德兵教学目标: 1.阅读原著节选,梳理小说重要情节,初步感知人物形象. 2.提出自己的疑问,努力从原著中找到答案. 3.品味小说中有表现力的语言. ...

邢艳教学目标: 1.会写"惧.凄"等15个生字,能认读"畏惧.凄凉"等词语. 2.学习借助作品梗概,在列标题.串情节的过程中了解整部名著的主要内容. 3.学习 ...

按照昨天我的观点,"经典"就是意义的"经",生活的"典".那么关于五下六下的经典名教什么,自然是显而易见的.首先当然是意义,当然是生活.当然 ...

单元主题Unit3 This is my father.第五周第 2课时课题Lesson 14主备教师苗芳茗教学目标知识与技能:1. 在整体理解的基础上要求学生能够听.说.认读单词: bro ...

单元主题Unit3 This is my father.第五周第 1课时课题Lesson 13主备教师苗芳茗教学目标知识与技能:1. 在整体理解的基础上要求学生能够听.说.认读单词: fat ...

张明凤张明凤,江苏省特级教师,高级教师,江苏省仪征市实验小学校长,江苏省"333高层次人才"培养对象,江苏省巾帼建功标兵,扬州市优秀教育工作者,扬州市三八红旗手,仪征市名校长.致 ...

【设计】统编教材五下《田忌赛马》教学设计