听课心得2 / 开普饭

培智儿童美术课色彩训练心得赵凤阆中市特殊教育学校在23年的特殊教育实践中,我已经扮演过语文老师,数学老师,音乐老师以及聋教育老师,还有培智老师的教育等等.在近两年的教学中,我主要从事培智儿童美工 ...

听课心得体会这次参加校级教研活动,听了三位数学教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅.针对这三节课,我谈谈自己的感受: 一.关注问题情境的创设教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生十 ...

一.考试分析要分析出数据背后的东西一场考试结果是学生的分数,分数背后是学生学习的过程.教师要通过学生的试卷和分数分析出学生的学习过程以及存在的问题.得分代表着什么,失分代表着什么,这是任课教师首先应 ...

本节课教学,受益匪浅,徐老师引导学生充分利用已有的知识经验,放手让学生独立思考.自主探索,并在合作交流的基础上形成用7.8的乘法口诀求商的基本思路,同时培养了学生学习的迁移能力.

本节课主要认识平移和旋转现象.在生活中,学生对"平移和旋转"并不陌生,已有一些生活积累.因此,徐老师尊重学生的认知基础,充分展现学生对"平移和旋转"原有的认知水 ...

兴趣是最好的老师,本节课的教学设计,徐老师在教学时由情境入手,调动学生的积极性,使学生产生浓厚的学习兴趣.再让学生通过动手摆一摆.分一分.画一画等,帮助学生进行大量的感知,形成一定的表象,在头脑中初步 ...

本节课,徐老师注重从学生的实际出发,设计情境,把数学知识和生活实际紧密联系起来.以"评选数学科代表"这一真实的情境为例,通过设计一系列的问题,使学生在这些问题中思维不断碰撞,获得知 ...

本周五我有幸到三源浦明德小学参加了柳河县骨干教师送课下乡的活动,通过这次活动我再次领略了优秀教师们的风采,感受到了他们身上的魅力,唯一遗憾的是只能听三节,错过很多优秀教师的课. 本次我听了三位教师的课 ...

<看大戏>是五年级音乐下册,第三单元<唱大戏>中的第一课.这首歌曲是一首创作歌曲,歌曲的曲调吸收了流传于河南地区的主要戏种--豫剧的唱腔风格而创作.根据学科.教材的特点以及学生 ...

本课是四年级下册美术<对称的美>一课的内容,属于"设计·应用"领域的.齐晓婉老师讲解本课时,共设计了"情境导入.讲授感悟.演示学习.学生实践.展示评价.拓展总 ...

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