潜心于教研,激情于阅读
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甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁——2020年下学期第一次国际班全体教师大会发布时间:2020-11-04 点击率:23
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周口天立学校开启2020-2021学年第二学期教师培训
学习促提升,携手共成长 ! "临渊羡鱼,不如退而结网."一个优秀教师的成长,没有捷径可言,需要经过不断地学习.提高和历练. 为了提升一线教师的专业素养和教育教学 能力,经过寒假短暂 ...
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2021年第71篇:教研随笔∣语文阅读教学要凸显“阅读方法”
语文阅读教学要凸显"阅读方法" 中山市教研室/郭跃辉 广东省初中语文教研员冯善亮老师曾说:"教材的这一突出特点要求使用者把阅读方法和阅读策略作为教学的立足点和落脚点,作为 ...
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名师风采:“阅读、悦读、悦享、跃升”——记孙东霞高中语文名师工作室第十次线下教研活动
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阅读教育话改革 深度整合促发展 | 记四川省高中语文群文阅读与整本书阅读融合教研学术研讨活动
2021 4.12-14 四川·成都 4月12-14日,四川省高中语文群文阅读与整本书阅读融合教研学术研讨活动在成都市华阳中学顺利举行,活动由四川省教育科学研究院主办,成都市天府新区教科院.成都市华阳 ...
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公益项目|“阅读教学研究工坊”,带来智慧教研新可能(附报名指导)
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2021年第41篇:教研随笔∣阅读教学要关注文本的“关键处”
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凝心聚力齐研讨,潜心教研共成长 -----临汾市实验小学”教研训一体化”活动简纪
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2021年第80篇:教研随笔∣阅读方法、策略如何与文本特质相统一?
阅读方法.策略如何与文本特质相统一? 中山市教研室/郭跃辉 初中语文统编教材非常重视阅读方法和阅读策略的教学,这也是提示教师要将其落实到课堂教学中.所谓阅读方法,就是统编教材七年级上下两册的单元导语中 ...
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《小学阅读指南》(教研版)是什么级别期刊?能评职称吗?
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专注语文素养 兼顾应试得分 丁丁在读书工作室 期待与你共同实现,终身学习计划 我们的施教使命:让阅读.演说.写作成为一种生活方式和随身携带的能力,以读书会的形式,点燃终身学 ...