课题研究伴我成长 / 开普饭

摘要:<培养学生阅读能力的有效策略研究>是我校正在进行的市级科研课题,课题主要从激发阅读兴趣,培养阅读能力.习惯等方面入手,探索提高学生阅读能力的有效途径.策略,达到切实提高学生的语文阅 ...

2020-2021学年度第一学期<语文教学对学生思维能力培养实践研究>阶段性计划实验小学魏繁华语文课堂中只有学生真正深入思考了,才能达到培养学生思维能力的目的.在语文阅读教学中进行 ...

一.研究目标通过对我校不同年级.不同班级的不同类型的学生的阅读积累现状的研究,探寻适合我市作文教学的有效策略及方法,为我市作文课堂教学的有效实施提供借鉴,从整体上增强我市初中作文课堂教学的实效性,提 ...

南京市伯乐中学 2020-09-13 问渠哪得清如许?为有源头活水来.为提升教师理论素养.专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作.交流,共同探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广优秀课题研究 ...

设计研究方案是为了对课题研究的方向和进程形成清晰的认识, 做到心中有数, 有事可为, 一步一步地走向预期的目标.可以说良好的研究方案是研究成功的一半.然而在中小学课题立项评审中, 我们发现许多研究方案 ...

周建国中小学教师要既好又快地成长,课题研究是重要抓手.可是,当下不少教师对"要立项.要开题检查.要撰写规范严谨的结题报告"等程式化的课题研究望而却步. 相较于立项课题,小课题研究 ...

崂山小学柴颖佳随着空中课堂的推进,学生虽然已基本适应了居家学习的模式,但在互动反馈中发现,学习效果不如预期的那般理想.如何能让学生把音准.节奏唱得更好?如何能让学生对欣赏课程的音乐作品印象更深刻 ...

课题研究,教师成长的加油站中山市东区竹苑小学/张慧自从申报了市级课题,我便时时刻刻想着在日常教学工作中如何开展课题研究,久而久之,与课题组的老师们交谈,也总是三句话不离课题研究,为课堂教学的研究找 ...

周建国中小学教师要既好又快地成长,课题研究不乏为重要抓手.可是当下不少教师对课题研究都望而却步.其实,我们可以另辟蹊径,直面问题,开展小课题研究:因为小课题具有"研究切口小,研究周期短,研 ...

阳春三月,万物复苏.2021年3月16日下午,合肥市教育名师工作室小学数学陈昱工作室新学期启动会暨课题申报研讨会在南门小学上派分校五楼会议室顺利举行. 本次研讨会的主题是"怎样设计和实施高质 ...

[东原快讯] 10月27日,东平高级中学2020年度市级课题开题报告会隆重举行. 本次开题报告会由教科室主任陈国梁主持,参加会议的专家及领导有:东平高级中学党委副书记.副校长范思杰,教科室主任陈国梁, ...

黄冈新闻网(通讯员胡恒青蔡茂华)"1816班3位学生,在吴老师科学方法教育启发下,发生了可喜变化:吴某凡同学从颓废不思进取,变得自律.想学习了:湛某同学能认真偿试吴老师启发成长的方法,学习 ...

课题研究伴我成长