B.I.G演讲，我们都是瑞思人！
“像一棵海草海草，海草海草，随波飘摇……”在一支俏皮动感的“海草舞”中，第三届骨干教师年会的B.I.G演讲正式拉开了序幕。
老师们通过模仿时下正火的抖音短视频，展现出自己的青春活力和昂扬风姿，活动一开场便将现场气氛推向了高潮。
随着时代的进步与发展，教育新趋势对教师们提出了更高的要求。我们瑞思将这些要求诠释为七大技能，即：歌唱技能、表演技能、板书技能、教具技能、课管技能、沟通技能和外化技能。
所以，在B.I.G演讲中，我们从全国的瑞思教师中选出了9名佼佼者，分别登台向大家分享自己在工作中的感受与心得，并借此展示自己最擅长的一项技能，激发教师们的青春活力和学习动力。
下面，就请大家跟着Professor一起来回顾一下B.I.G演讲中的精彩瞬间吧！
壹
平凡而伟大，我们都是歌唱家
歌曲的作用有哪些呢？它可以安抚情绪，也可以缓解压力，可是你知道吗？歌曲有时候还能打开一个孩子的心灵枷锁，帮她找到快乐的曙光……
来自瑞思深圳湾中心的Leanne老师在舞台上分享课件时，讲到了这样一个故事：她曾经教过一个名叫小H（化名）的女孩，这个女孩生性敏感害羞，不敢和小伙伴们交流，始终孤零零的坐在一旁，难以融入集体。Leanne发现后，使用了很多方法来开导小H，但结果都以失败告终。
Leanne并没有因此气馁，反而更加卖力的寻求方法，终于有一天，她发现小H似乎对音乐很有感觉。于是，她便将瑞思的12首主题曲当成引导小H学习的突破口。
没想到，小H还真的就此发生了改变，积极的学习瑞思主题曲，破天荒的和同伴们一起演唱，甚至在学到第7首主题曲时还独立完成了歌曲的录制，这种变化既让人惊叹，也让人欣慰。
其实，每个孩子都有各自的闪光点，只要能更加全面的了解孩子，就能有针对性的给予孩子帮助。正如Leanne老师说的那样：歌曲很简单，但若是用对了地方，就可以对孩子的学习与成长提供帮助。所以，瑞思在教学课程体系中也设置了很多关于音乐演唱的课程，用平凡的歌曲，创造不平凡的教育，寓教于乐，因材施教。
贰
身临其境，我们都是演技派
很多人觉得，老师的职责是传道、授业、解惑，和演技根本扯不上关系。但是事实上，一个优秀的老师肯定是一个演技派，为什么这么说呢？
因为孩子尚处于成长阶段，还没有养成良好的自控力，注意力难以长时间集中，老师上课时如果总是一板一眼，孩子很容易走神，学习效果自然会大打折扣。
Maggie老师
为了培养瑞思老师的“演技”，每一位教师培训师都使出了浑身解数，力求把瑞思的每一位老师都培养成“演技派”。
Linda老师
来自上海金桥国际中心的Linda老师在和长春卫星中心的Maggie老师一起分享时，回忆起自己被培训的场景，不禁红了眼眶……
当时，Linda老师刚刚入职，但她的培训师Lexy却丝毫没有端前辈的架子，而是细致全面的为Linda讲解，甚至趴到地上为Linda创设情境，这份敬业的态度和真心让Linda备受感动。
教育以真诚，待孩子以爱心，因为这份爱与真诚，瑞思的教师们始终坚守老师的责任，丰富孩子的课堂，让孩子们更好的享受知识的灌溉，获得进步与成长。
叁
板书设计，匠人之心
在这个追求速度、“提笔忘字”的时代，还有多少人能耐下心去写一张字，画一幅画，或是细心的做一次板书呢？来自北京通州华业中心的Leo老师用实际行动和精美的板书作品向大家做出了证明——即便时代再浮躁，也始终有人在秉持着匠心精神。
板书是用文字、符号或者图表形式来呈现教学信息，帮助学生理解知识，培养思维能力的工具。
Leo老师用亲手绘制的板书，生动而形象的展示了自己的教学内容，一笔一划间，满是对学生的爱与责任。而且，为了让学生可以更好的融入课堂，学会知识，Leo还对板书进行了升级，将平面板书升级为立体板书！
这样精益求精的态度和追求完美的精神，怎能不让人动容？Leo很崇尚匠人精神——一辈子将一件事做到极致，所以当他选择老师这条路时，便下定决心要用一辈子去践行老师的职责并将之做到极致。这就是Leo老师的匠人之心。
肆
丰富教具，玩转课堂
与板书类似，教具也是教师上课时所需要的工具之一。来自成都的Ellen便是教具制作的高手，可是她为什么如此善于做教具呢？因为背后隐藏着这样一个故事……
之前，Ellen曾带过一个班级，因为教学方式与以前的老师不同，班里的孩子总是难以和这位新老师产生共鸣，孩子的家长也逐渐对Ellen产生了怀疑的态度，这让Ellen产生了巨大的挫败感。有一天上课前，班上一个小女孩见Ellen双手冻得通红，她连忙走过来给Ellen暖手，这一个小小的举动让Ellen备受感动，同时也唤醒了她的斗志和决心。
从那天起，Ellen开始创新求变，她选择的突破口便是教具——
通过制作各种各样的新奇教具，拉近和孩子们的距离，生动传达自己的教学内容，帮助孩子获取进步与成长，这便是Ellen的满足和欣慰。教师是讲究奉献与付出的职业，它很苦，但是既然选择了这条路，瑞思的老师们就不会言悔！正如Ellen说的那样：即使孤独，一往无前。
伍
读懂孩子
解开孩子行为背后的心理密码
生活里，你的孩子有没有这些行为呢：本来看书看的好好的，忽然就把书扔到了一边；看电视或者玩电脑时总是情不自禁的抖腿；说话时没有逻辑，总是“不知所云”……相信上述问题让很多家长都感到头疼。
大家可能会想，孩子大一点会不会好一些呢？谁知道孩子长大后，又开始叛逆、有个性、不服管教……
如何读懂孩子并给孩子进行正面管教是每一位教育工作者都必须解决的问题。B.I.G演讲中，来自武汉凯德中心的Stella老师和来自苏州乐活城中心的Ada老师分别给大家分享了低年级学生和高年级学生的课管诀窍。
武汉凯德中心Stella老师
苏州乐活城中心Ada老师
瑞思所谓的“管教”，并不是为了让孩子守规矩，而是为了给孩子提供有价值的社会和人生技能，这就要求老师给孩子进行“正面管教”。实施“正面管教”的方法有以下八点——
1.让孩子们参与：
a.一起建立日常惯例；
b.提供有限制的选择；
c.给孩子提供帮助你的机会。
2.以尊重的方式教给孩子尊重。
3.运用你的幽默感。
4.进入孩子的内心世界。
5.说到做到，并和善而坚定地坚持到底。
6.要有耐心。
7.只做不说——并小心监督。
8.接受并欣赏你的孩子的独特性。
孩子的每一个举动都有其内在的原因，只有读懂孩子，才能对症下药有的放矢，给孩子实施最适合的教育之法。
陆
沟通让1+1>2
生活里发生的大部分问题，都是因为沟通不当的结果。在教育里，沟通也占据着极为重要的作用。
来自广州石牌桥中心的Jolin老师在分享自己的课件时讲述了这样一则故事：小J（化名）是一个活泼可爱的小姑娘，很招人喜欢，在刚进入瑞思学习时，Jolin老师便给小J制定了非常详尽的学习计划，建立家庭群，定期回收小J父母的反馈并及时予以教学方向的调整……这一切的努力，让小J和妈妈对瑞思产生了极大的认可。
后来，小J因故离开了瑞思，但Jolin老师和班里的同学却始终记挂着小J，时常会向小J母亲询问小J的学习情况，这让小J妈妈倍受感动。最后，小J又回到了瑞思学习，Jolin老师和小J的同学们都因此而流下了欣喜的泪水……
教育是要用心的行业，教师更要以真心待人，而良好的沟通则能建立起孩子、家长和老师三者之间的信任桥梁，让真心直行无阻，让爱心和耐心肆意徜徉。1+1>2并非不能实现，只要有良好的沟通，很多问题都将迎刃而解。
柒
聊聊效果外化那点事儿
“南非国父”纳尔逊·曼德拉先生曾说过这样一句话：“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.（教育是你可以用来改变世界的最有力的武器）”所以，为了给广大学生的父母提供可视化的教学内容展示，来自北京奥亚中心的Vivian老师在课件中对此进行了详细的分享。
瑞思对于S2+阶段的学生制定了详细的检测制度——
除了上述内容外，我们还设置了很多特色课程，比如电影配音公开课、世界咖啡巡回展示课、S5密室逃脱公开课、S4夏日凉品公开课、S3 PBL Pizza公开课……从各方面给学生提供检测自我、展示学习效果的机会和平台。
Vivian老师在进行演讲时，也分享了自己在瑞思大家庭里收获的感动和成长，她动情的说：If you want to shine like a sun，first burn like a sun.（如果你想要和太阳一样闪耀，首先要像太阳一样燃烧自己）这份对工作的热爱与执着，和对学生的责任与爱心，充分体现了一位瑞思教师的崇高和伟大。
捌
来到瑞思
我便再也没有羡慕过别人
在几位骨干老师分享后，瑞思学科英语全国教学质量管理中心总监Lily（张莉）女士登台发言，给大家分享了自己11年来和瑞思共同成长的感悟和收获。讲话中，她说了这样一句话，让全场人员为之感动：来到瑞思后，我便再也没有羡慕过别人。
心无旁骛，一心在公，协力并进，荣辱与共，当员工能和企业戮力同心、彼此信任的时候，这个团队就一定拥有着坚不可摧的力量！择一事而从一世，在其位而尽其心，这便是瑞思团队的真实写照，也是瑞思能够历尽艰辛依然屹立不倒的重要原因！
在B.I.G演讲的最后，Lily女士带领第三届骨干教师年会全体与会老师一起宣誓，立志不负师者职责，为打造国际化人才的目标全心全意付出！
教师宣誓词
作为一名瑞思学科老师，我在此宣誓，以高尚的师德，尊重每一位学生，践行瑞思教师十大精神；努力钻研教学内容，提升各项技能，实现瑞思教学目标。让每一位学生学会思考，学会做事，成为一个全面发展的人！
Professor点评：
来到瑞思后
我们便不再羡慕别人
原因只有一个
因为我们是瑞思人