信息技术与教学深度融合的三个技术突破点
相关推荐
-
信息化2.0背景下融合式课堂的实践
随着科学技术的发展,将信息技术融入教育已成为当前普遍的学习和教学方式,信息技术与信息科技课程教学的深度融合将实现传统教育模式的全面变革,有效提高教学效率.而在信息化2.0背景下,要想切实实现信息化教育 ...
-
互动大屏重构智慧教学空间
"之前老师上课给学生小组计分,手忙脚乱,经常打乱课堂教学,现在一个'智能黑板',轻松搞定了问题."前不久,记者在宁夏回族自治区银川第十五中学初二年级的英语课堂上,看到讲台的&quo ...
-
教学研究的深度,决定课堂教学的高度!
教师:明明讲得很清楚,可学生还是说不懂!基础太差了! 学生:课堂上老师讲的我都懂了,为什么下来不会做题C教师:这就奇怪了,既然听懂了,怎么不会做题呢?教师再讲类似题,甚至将解题的每一个步骤更详细地写出 ...
-
思想者说丨北京市海淀区教科院信息中心主任马涛:以一线教学视角探究人工智能应用价值
在线学习 929篇原创内容 公众号 "人工智能+教育".智慧课堂是新时代新科技与教育科学深度交融的结晶.随着教育信息化的发展,课堂教学从知识传授型转向能够容纳学生体验的项目学习方式 ...
-
信息技术与教学深度融合的三个技术突破点 | 2月专栏
文/于晓雅 2018年,教育部发布<教育信息化2.0行动计划>,提出信息技术促进教育教学要从起步和应用阶段向融合创新的新阶段升级.落实到中小学教育教学实践层面,一个巨大的挑战是无论信息技术 ...
-
信息技术与教学深度融合
匿名用户:对于信息技术在教学中应用的认识与理解多数教师仍是停留在公开课.赛讲课.教研等活动中.要想让所有教师在教学中都能正确认识.理解和使用,确实还需要大量的工作要做.因此信息技术的应用要具前瞻性,尤 ...
-
信息技术与学科教学深度融合下的思考
2020-06-23 16:05 党的十九大以来,我国教育信息化发展进入新的历史阶段,教育信息化2.0时代迎面而来.从1.0跨到2.0,教育信息化的目标任务更宏观,总体方向更明确,积极推动" ...
-
信息技术与学科教学深度融合策略研究
摘要:随着信息社会的到来,现代教育技术的发展,学校对于信息技术的应用已经十分广泛,信息技术和学科深度融合势在必行,当然关于信息技术与学科融合进一步发展也是实现教育信息化的必然要求.信息技术发展的拉动. ...
-
耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合的课题研究
实践见真谛 ----耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合的课题研究 为了推进课题研究工作的有效实施,耒阳二中体育备课组举办的"信息技术与体育学科教学深度融合的研究"课题组,开展了 ...
-
西关小学举行《信息技术与小学课堂教学深度融合》 课题培训会
西关小学举行<信息技术与小学课堂教学深度融合> 课题培训会 2021年3月29日下午,西关小学市级课题<小学信息技术与小学课堂教学深度融合>在校多媒体会议室召开课题培训会.耒阳 ...
-
耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合研究
体信结合,共建高效课堂 耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合研究 4月6日,一片欢声笑语响彻整个田径场,孩子们满头大汗,个个脸上洋溢着快乐的笑容,这也许就是信息技术在体育课堂中应用的高效率. 课程的 ...
-
耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合研究课题活动
实践是检验真理的标准 耒阳二中信息技术与体育学科教学深度融合研究课题活动 4月20日,在体育馆结合信息技术给同学们上了一堂武术长拳课,整个课堂围绕着如何在利用信息技术的前提下提高学生的学习效率,提升课 ...
-
西关小学举行 《信息技术与小学课堂教学深度融合》 开题论证会
西关小学举行 <信息技术与小学课堂教学深度融合> 开题论证会 2021年5月20日上午,西关小学举行<信息技术与小学课堂教学深度融合>开题论证会,为提高开题论证的质量,学校领导 ...