湘潭大学：利用空间教学破解工程教育专业认证之难

会议通知:http://www.xnxyyjy.cn/html/tongzhigonggao/850.Html 中国高职教育现在面临的问题是,要走一条以学生为中心.以结果为导向.以专业建设为抓手的内涵 ...

一.成果导向教育及其实施架构 1.成果导向教育OBE是指,教学设计和教学实施的目标是学生通过教育过程最后所取得的学习成果. OBE强调如下5个问题: (1)我们想让学生取得的学习成果是什么? (2)我 ...

'要想教育走向现代化,教育理念要现代化,教育手段要现代化,教育要信息化,教学要改革,而教学改革的核心就是把以'教'为中心的教学转变为以'学'为中心,要注重从'重知轻行'向'知行合一'转变.' --李志 ...

课程教学设计是在授课过程中根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学目标.教学内容.教学方法和教学步骤与时间分配.教学考核等环节有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划.课程教学过程中,各项内容每一个 ...

西安讯日前,中国工程教育专业认证协会正式发布了<关于公布浙江大学机械工程等305个专业认证结论的通知>.经过学校自评.专业类认证委员会审核.专家组现场考查.结论审议等程序,西安建筑 ...

2020年10月20日,中国工程教育认证协会在北京举办工程教育高峰论坛,教育部高等教育司吴岩司长以<关于工程教育和工程教育专业认证工作的思考>为题作了重要讲话,100多位工程教育和行业企业 ...

2020年10月20日,中国工程教育认证协会在北京举办工程教育高峰论坛,教育部高等教育司吴岩司长以<关于工程教育和工程教育专业认证工作的思考>为题作了重要讲话,100多位工程教育和行业企业 ...

中学教育专业认证标准 (第二级) <中学教育专业认证标准(第二级)>是国家对中学教育专业教学质量的合格要求,主要依据国家教育法规和中学教师专业标准.教师教育课程标准制定. 本标准适用于普通 ...

一.培养目标 1.1 [目标定位] 培养目标应贯彻党的教育方针,面向国家.地区基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求,落实国家教师教育相关政策要求,符合学校办学定位. 1.2 [目标内涵] 培养目 ...

一.背景 <雷雨>是人教版高中语文必修教材(四)第一单元---戏剧相关内容教学单元的第二课,是戏剧教学的经典教材之一.让学生了解戏剧矛盾冲突,把握戏剧情节内容和戏剧人物语言,鉴赏戏剧人物形 ...

一课程思政综合案例篇案例分享:家国情怀篇| 北工大'最美课程思政案例' 案例分享: 责任担当篇|北工大'最美课程思政案例' 案例分享: 文化自信篇|北工大'最美课程思政案例' 案例分享:江西师范大 ...

来源:微言教育话"融"合建"融"媒促"融"通 2020岁尾,百余家教育政务新媒体负责人相聚海南大学,共商媒体之"融" ...

自<教育部国家文物局关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见>(以下简称<意见>)印发以来,各地高度重视,认真贯彻<意见>要求,已取得阶段性成效. 迅速响应推 ...

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