佐藤学：怎样打造“学习共同体”，共创教育奇迹？ / 开普饭

静悄悄的-- 缘起 <静悄悄的革命>这本书的热度很高,而且持续了很多年,直到今年我才开始认真读它.读的很慢,因为每读一段内容,忍不住联系自己的课堂,对照许多实体教学中的问题,思考联想到许多 ...

(二) "创造课程的能力是教师专业能力的核心."这句话是不是会让人吓一跳?阅读第三章<设计课程>后,我放下心来,因为文中所列举的事情我陆陆续续尝试过一些,没想到它就可以 ...

2021年10月25日整理近日,为深化课堂教学改革,适应高效课堂要求,学校邀请乐金才老师在报告厅为阜南一初教育共同体教师们作了一场以"打造课堂动车组构建学习共同体"专题培训会. ...

开始于 20 世纪 90 年代的日本学习共同体教育改革运动已经持续 30 多年,其影响力已经广泛传播到了世界各国.这是一种非常少见的现象 , 纵观各国的教育发展史 , 很少有一项教育改革运动能够持续如 ...

10月学习主持人方红珊十一期种子北京师范大学文学院党委副书记 VUCA时代,女性领导力面对新挑战.VUCA是指处于"不稳定"(Volatile)."不确定" ...

如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一个名字. 文/3度图/网络张文质先生说过这样一句话:"当你走正道的时候,就一定会遇到贵人."2016年8月份,我遇到工作中的贵人, ...

近年来,随着国家的高速发展.流动人口众多,城镇化与智慧城市的建设,发展新能源政策是迈向汽车大国汽车强国的必经之路,是对应气候变化推动绿色发展的战略举措. 为推动公共领域车辆率先进入电动化充电配套设施优 ...

华东师大的学子或许都对佐藤学教授不陌生,或许很多ECNUer都和我一样默默觉得他是华东师范大学出版社的畅销书作者: <教师花传书:专家型教师的成长>(2016.08) <学校见闻录: ...

昨天讲座内容更新详见: 反思

[原文]9.29 子曰:"可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权." [白话译]夫子说:"有的人可以和他一起学习,但未必能够共同向道;可以共同向道,但 ...

爱林护山蔚蓝天,共创威海好家园 --普小1年级2班植树研学活动每年的3月12日是我国的植树节,其实这天是孙中山先生逝世的纪念日.确定这一天为植树节,一是从植树的季节考虑:二是为了纪念孙中山先生一生提 ...

郭安凤医学博士国家二级心理咨询师,爱自然生命力体系青春期研究室负责人,全国自主教育联盟专家顾问,倡导科学的家庭教育理念.坚信每一个孩子都是上天派来的天使,让孩子们在充满爱的环境中自然成长,让生命 ...

作者:张晓工业互联网产业联盟理事.智能云科信息科技有限公司副总经理前言工业互联网是实现产业数字化.网络化.智能化发展的关键基础设施.我国全面推进工业互联网是从2018年开始,截至到2020年,这 ...

佐藤学：怎样打造“学习共同体”，共创教育奇迹？