｜形声字｜“哀”族形声字 / 开普饭

北师大版小学语文教材一年级下册14单元<丁丁冬冬学识字>有一篇课文<竹乡之歌>,是专门为学习竹部字编写的一首韵文,韵味悠长,画面感十足,十多年来,深受老师和学生的喜爱 ...

拼音是我们学习了解一个汉字的基础.据史料记载,中国的汉字拼音运动,是从清末民国时候才开始的. 卢戆章,是我国第一个创制拼音文字的人.他曾编写了<中国字母北京切音教科书>和<中国字母北 ...

这次统编教材五年级综合性学习:遨游汉字王国,这个单元中,选入了王宁老师的一篇文章.作为王老师的死忠粉,这篇文章的观点我在王老师的讲座.不同书籍中读过几遍. 本文中令一线老师不能理解的是形声字的第二种分 ...

王安石与苏轼是一对欢喜冤家,他们政见不同,却都才华横溢,两人可谓相爱相杀. 话说王安石喜欢字源学,喜欢凭空想象拆解汉字. 有一次,王安石说"波为水之皮".苏轼立马怼了句" ...

接着我们的<说文解字>课程,本课讲"言"部的五个汉字:"謓.讘.訶.䛗.訐".其中,"訶.訐"两字在现代汉语简化为"诃 ...

接着我们的<说文解字>课程,本课讲"言"部的三个汉字:"詤.謈.訬".这三个字中,"訬"的异体字是"吵",而 ...

接着我们的<说文解字>课程,本课讲"言"部的三个汉字:"䚻.詮.訢"."詮.訢"在现代汉语简化为"诠.䜣", ...

每天60秒,动手又动脑! 传说中我们现在使用的汉字是仓颉造的,现在使用的汉字大多是由象形.会意.形声.指事四种造字法构成的.而说到汉字的造字法,从汉朝以来,相沿有"六书"的说法. ...

接着我们的<说文解字>课程,本课讲"言"部的三个汉字:"譴.謫.諯"."譴.謫"在现代汉语简化为"谴.谪", ...

接着我们的<说文解字>课程,本课讲"言"部的四个汉字:"謲.誑.譺.(言+目+目+大)."其中"誑"在现代汉语简化为" ...

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