我希望给学生留下什么样的印象?
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近日,走进了XX小学一间教室.我们发现,在教室后墙壁宣传栏上,"我的奋斗目标"赫然醒目,班级里的孩子们都张贴着自己的"奋斗目标".我们大致统计了一下,发现在这些 ...
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以“诗外功夫”助推“家校共育”有效实现
江苏省如皋市安定小学 张建国(226500) 高中学生家长最关注孩子的学习情况,尤其是考试成绩,这是普遍存在的客观现象.作为兼任班主任的学科教师,不能只是习惯.满足于做好学科教学.班级管理.学生 ...
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你有爱的能力吗? ——《走一步再走一步》教后反思
课文每教一遍,都有一遍的不同体会,也会有不同的教学调整.虽然达不到王君那种思想深刻.教学艺术独特的境界,但对于自己来说,也算是一个进步,心里还挺有成就感的. 今天在七班讲得不太成功,原因是备课没有充分 ...
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【曹新新专栏3】教育故事:“小小的生命大大的力量”微班会
夏日的风 某大课间在楼下遇到同办公室的老师去扔垃圾,看见鼓鼓的垃圾袋里面有几根绿色的小竹子偷偷地伸出来,那是去年教师节时候高二年级的同学送给她的节日礼物(当然我也有一份,已经提前处理),送来的时候还是 ...
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如何用3V塑造更好的自己?
用"3V"塑造更好的自己 但我建议大家最好是把演讲的过程录下来,然后客观地做出分析.如果只是照镜子,我们很难做到完全的专注和客观.如果用视频录下来自己的样子,可以发现不足之处,然后 ...
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以“诗外功夫”助推家校共育
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当高考分数揭榜时
当高考分数揭榜时 --第十九周给教师的一封信 尊敬的老师们: 大家好!时间一周一周地转动,真是让人不知不觉间,就把时间给花完了.这几天,朋友圈里除了高考喜报,还是高考喜报.我的朋友来自全国各地,也因此 ...
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老师有几个层次?最高境界是什么?在《道德经》里可以找到答案
老子<道德经>第十七章论述了四种统治者,原文是这样说的:"太上,不知有之:其次,亲而誉之:其次,畏之:其次,侮之." 意思是说:最好的统治者,人们不知道他的存在:次一点 ...
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思考应该给学生留下什么
思考应该给学生留下什么 有些任教多年的老师,习惯了两点一线的生活,习惯了完成教学任务,习惯了应试教育,习惯了按部就班--同时在如今课改深入的阶段,有部分老师又习惯了完成上级检查,习惯了上了一堂公开课, ...
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"Une rentrée de septembre sans masque en classe", espère le ministre de l'Education nation ...
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