核心素养的理解与落地
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家长“陪读”陪掉了什么
许兴亮 为了让孩子考上好的大学.中学,由中小学生父母组成的"陪读大军"成为不可忽视的社会现象,家长"陪读"这一现象引发了笔者的深思. 2015年,"亚 ...
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地理“核心素养”教学思考
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智慧美育艺术测评员“第一课”——宋乃庆教授关于“增值评价促进中小学生艺术素养发展”主题讲解
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对生物学学科核心素养的理解(三)
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讲座 | 张耕华:历史学科核心素养的理解与落实【高清实录 课件】
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如何理解语文学科核心素养的四个维度
学科核心素养是核心素养在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的.具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现.具体到语文学科,其核心素养主要包括四方面: ...
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核心素养落地需要走好这几步——读《从教走向学》
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名师--让数学核心素养落地 朱航老师也从改编策略给出了很多建议,可以通过改变情境,实现改编,通过改变图形实现改编,通过改变考查目标实现改编,通过题目组合实现改编,通过化静为动实现改编.通过具体例题给出 ...
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核心素养落地需要走好这4步
源创图书 · 以出版推动教育进步 "我的教学目标是否将课程标准进行了系统化的落实?" "我的教学目标是否从知识维度上升到了素养维度?" "我的教学目标 ...