【聋教育论文】把个别化教育贯穿于聋生数学教学中 / 开普饭

每经过一次考试,特别是看罢学生的答卷后,总感觉必须在平时的教学中突出精讲.精练和精评,果真做到这"三精",何愁考试出意外?! 先说精讲,精讲就是教师要尽量少讲,并力求语言精练,要讲 ...

本单元知识知识结构如下:例1规律的含义.例2图形和数字的简单规律排列.例3等差数列(递增.递减).例4数组的规律.例5解决问题. 教学措施:1.突出教学的趣味性.在教学时,教师除利用好教材上的相关 ...

摘要:在小学数学的课题教学过程中,学生需要掌握一些基础的数学知识内容,而教学中的重点就是需要加强对于小学生的素质教育,只有学生的综合素养得到提升,才能更好的完成对学生的教育工作,使学生的今后学习和生活 ...

直观教学在培智数学教学中的应用山东省诸城市特殊教育学校李金娟人们的认识都是从具体形象开始的,智障儿童活动范围小,观察能力差,感知缓慢,所得表象贫乏而模糊,他们的思维主要依赖于事物的具体形象或表象 ...

数学教学中如何渗透思想教育? 德育教育就是陶冶学生的情感,对学生进行潜移默化的教育.在小学数学教学中加强思想品德教育,是长期任务,它不仅是提高数学教学质量的需要,而且是素质教育的需要. 今天,朴新小编 ...

摘要:随着义务教育水平的不断提升,现在各级教育部门越来越重视小学生的安全教育.小学生年龄小,自我保护意识有所欠缺,因而极易发生安全事故,如何以有效方式提升小学生的自我保护意识与能力,是每一位教师义 ...

摘要:在初中阶段的数学学习过程中,不仅要让学生通过教材内容掌握基本的理论知识,同时还要求学生在数学学习的过程中总结规律,形成一定的思维能力,对于数学问题能够灵活的解决.通过良好的数学逻辑思维能力,发 ...

数学学科的特点是抽象.概括,在传统的课堂教学中,教师常采用填鸭式教学,题海战术更是让学生对数学望而生畏,信息技术的发展给数学教学带来了活力和生机,合理恰当地运用多媒体辅助教学,既能加强内容的直观性,又 ...

数学学科的特点是抽象.概括,在传统的课堂教学中,教师常采用填鸭式教学,题海战术更是让学生对数学望而生畏,信息技术的发展给数学教学带来了活力和生机,合理恰当地运用多媒体辅助教学,既能加强内容的直观性,又 ...

去年暑假,我区进行了大规模的信息化建设,各学校都装备了电子白板,大部分教师都配备了笔记本电脑.我校也配备了电子白板,大家的喜悦心情溢于言表.在暑假里,区教育局对全区教师进行了电子白板使用的培训,培训过 ...

浅谈聋校班主任班级管理的实施策略 (纳雍县特殊教育学校:张海) 摘要:班主任是一个班级的组织者.领导者.教育者和管理者,在班级管理上班主任既有严格的要求,又有慈母般真挚的爱.然而在聋校的班级管理上, ...

【聋教育论文】把个别化教育贯穿于聋生数学教学中