薛永武：自然的崇高美对人才开发的启示 / 开普饭

第一,认识客体的含义和构成.认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象.构成认识客体的主要有自然客体.社会客体和精神客体.自然客体是指成为人们认识对象的那部分自然界.社会客体是指作为认识对象的人类 ...

早晨四点三十分的时候清醒,天光已大亮.昨晚睡觉时忘记了关紧窗户,此刻,有微微带着凉意的风从缝隙里冲撞进来.这些日子一直服用的安眠药终于有了效果,夜半即使醒来,也能很快再度入睡,不再胡思乱想.前一段 ...

人才教育的新视野人才美具有丰富的内涵.我们欣赏人才美,一方面要学会欣赏人才的语言美.性格美与行为美,一方面要学会把握人才内在美与人才外在美的和谐统一. 一.人才的性格美与行为美是人才美主要的美学内涵 ...

人才教育的新视野人才美具有丰富的社会内涵,具体而言,大致包括胸怀的博大之美.伦理之美.创新之美和进步之美. 一.人才胸怀的博大之美从总体而言,凡是人才,特别是高级人才,一般都具有宽广的胸怀,具有远 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才在各种资源开发中,人才资源开发是最复杂的,也是最艰难的.十年树木,百年树人.在人才资源开发中,学校的培养性开发又具有特殊的重要地位.高校在培养性开 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发是一项伟大的事业,也是最能产生社会价值和经济价值的复杂的系统工程.正因为如此,人才开发才具有相当的难度,因而自古就有"十年树木, ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才人才开发虽然非常复杂,是一项系统工程,但人才开发本身并不神秘,每个人都可以进行自我开发,也可以对他人进行人才开发.大人才观对人才的新界定,恰恰为人 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才要实施人才开发战略,必须高度重视开发"山型人才".因为在市场经济条件下,产业结构调整的速度不但大大加快了,而且产业结构的内涵也 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才大学习观在理论上是可以理解的,但在实践的操作层面上仍然有不少的困难,这主要表现在个人如何在认识大学习观的基础上,去实践自己的大学习观,这是摆在每一 ...

从人才开发的角度来看,一个人的知识结构和能力结构如果达到了优化组合,那么,就意味着该个体具有很强的综合实力,因而也具有了可持续发展的后劲和活力,即使在特定的创造领域,同样能够取得重要的成就.这是因为一 ...

开启人才教育的新视野点击题目下方蓝字关注薛说人才在人才学的理论研究中,有个著名的"摩西老姆效应".摩西老姆直到晚年才发现自己有惊人的艺术才能,成为美国著名的艺术家,可以说是大 ...

薛永武：自然的崇高美对人才开发的启示