李玫瑾：家长牢记“三不惯两不管”，让孩子长大后更有出息

每个家长教育孩子都是希望自己的孩子将来能够出人头地，变成一个优秀的人。

但是养孩子并不是让孩子吃得饱穿得暖有书读，只有为人父母后才能知道教育好孩子是多难的一件事情。

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李玫瑾：“三不惯两不管”

让孩子长大后更有出息

李玫瑾教授认为，很多家长没有培养出优秀的孩子，是因为大多数家长都没有掌握正确的教育方法。

虽然说现在的家长都很重视孩子教育问题，但并不代表他们的方法是正确的。

反而，如果用错了教育方法更可能会误导孩子，影响孩子的一生。

所以，李玫瑾教授也根据育儿方法这方面给出了这样的建议，三不惯两不管”，让孩子长大后更有出息。

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三不惯是什么？

不懂感恩不能惯

在我国，有许多家庭都是独生子女，而这些孩子从小便集万千宠爱于一身，父母更是“捧手怕摔，含嘴怕化”。

这也就导致了许多孩子习惯了所有人围着自己转的状态，也就变得极其自私不懂感恩，甚至不知道如何尊重别人。

父母们一旦发现孩子出现了不懂感恩或者不懂得如何尊重他人，就应当要提高重视及时管教了。

如果不管不问任由孩子发展的话，孩子长大后便很容易变为自私自利的人，也很容易因此而丧失社交圈，被孤立。

破坏原则不能惯

正所谓无规矩不成方圆，孩子很多行为习惯都是在家长制定的规矩中形成的。

孩子若是犯点小错，家长睁一只眼闭一只眼教育下孩子就好了，但是如果遇上了原则问题，家长们一定要严惩不贷。

否则家长在孩子的心中便失去了权威性，导致孩子心中原则的天平倾斜，成为一个没有做事原则的人。

一味的坐视不管只会让孩子养成诸多坏习惯而无法改正。

没有担当不能惯

人无完人，就算再听话的孩子也会有犯错的时候，孩子犯错并不可怕，可怕的是孩子缺乏担当。

不敢承担自己犯错的后果，有的孩子在铁证面前还要抵赖推卸责任，家长们应该严肃教育。

如果想要孩子将来能够得到更好的发展，获得更多人的尊重。

在社交中有着更多的优势便应当培养孩子的担当。

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两不管又是什么？

不管孩子能力范围内的事

每个人的各种生活自理能力都是从生活中的细节培养出来的。

但现如今许多家长生怕孩子受到挫折便选择大包大揽，为孩子包办一切。

然而，这样过度的溺爱孩子，过度的保护孩子只会让孩子丧失自理能力。

所以在生活中，家长们不管孩子能力范围内的事，让他们尝试着独立完成事情，明白自己的事情自己做的道理，培养他的独立性。

不管在孩子心理承受范围内的事

很多父母会担心孩子遇上一些大风大浪时会遭受不了打击而留下心理创伤。

殊不知，孩子缺乏抗打击能力的根本原因就是父母惯出来的，孩子因为父母的大包大揽而丧失了许多锻炼抗挫折的能力。

他们在下次遇到同样的事情时，可能仍然会产生心理阴影。

要想避免孩子“玻璃心”的产生，家长们一定不要管孩子心理承受范围内的事情，要学会适当的放手。

让孩子直面挫折与挑战，给孩子多一些空间。

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三不惯，两不管有什么好处呢？

李玫瑾教授从上千例青少年犯罪案件中总结出了这么几点：

1、孩子长大后的心理问题和他从小接受的教育是息息相关的，原生家庭所给予孩子怎样的教育，孩子长大后便是怎样的人。

2、许多青少年罪犯虽然发生在成年后，但是他们的问题存在于成年以前。

3、孩子犯错误，家长一味纵容只会让孩子越来越依赖父母，养成诸多坏习惯。

所以说，在对孩子的教育过程中，做到“三不惯，两不管”是非常有必要的。

没有长不大的孩子，只有长不大的父母。

面对孩子教育时应该学会适当放手，该重点教育孩子的时候绝不轻饶，该让孩子接受锻炼的时候绝不心软。

这一点对于很多家长来说真的是很难做到，但是为了孩子以后能够更加优秀，还是请家长们学会放手。