【研学 行走中成长】博学笃志，行知孔孟故里
指导阅读
提升写作
万卷书，万里路
最好的课堂在路上
我们去到哪里
目的地固然重要
但过程比目的地更精彩
古人云“半部论语治天下”。孔子也曾周游列国，今天，踏着孔子的足迹，怀揣着儒学经典，来到儒学圣地，我们完成了一场国学之旅，也是一次中华民族传统文化之旅。
《论语》
研学预习课上，老人又一次带着四个孩子来参加，奶奶仍用手机全程录下了预习课的内容。因为此次研学对学生年级有要求，只有大哥哥能参加，参加过青州研学的妹妹很委屈的对我说“我也想参加，我已经背过很多成语，看过很多书了”。
团队里最小的学员和大哥哥站在一起。反差萌~
大巴车上，同学们很快熟络起来。有几个小伙子因为太兴奋，前一晚竟然才睡了几个小时。研学青州的老朋友又聚在了一起，一路上滔滔不绝。
孟庙的静谧、庄重，浓浓的儒学氛围，让同学们都安静了下来。知识点太多，赶紧记下来。研学回去，还要翻书哦。
一个大水缸，吸引了大家，围了一圈研究起来。
“硬币丢进去真的能许愿成功吗？”
“这些硬币最后会去哪？会有人来打扫吗？”
“谁有硬币，给我一枚，我能投到最中间。”
......
“看，那有个轿子。”
几个男孩子跑过去一人一边抬了起来。
“还缺个坐轿子的，我上去”说着，就坐了进去。
“花轿都是新娘坐的”旁边看热闹的起哄。
轿子里的男生“啊”了一声就钻了出来。
“哈哈哈哈......”
大家很快就在这里找到了自己感兴趣的东西，中国古代的建筑、瓦当、古树、石碑、青苔......几个男生淘到了喜欢的小乐器，照着简谱，像模像样吹出了一支曲子。陶醉啦……
女同学换上汉服，戴上发髻，端庄、优雅，行过礼之后我们就是大人了。
这也是同学们第一次这样真切的体验传统礼仪，仿佛穿越回了古代，做了一次大家闺秀。
帅不过三秒，冠礼结束，“群魔乱舞”开始啦~
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，木版印刷、拓片这些传统技艺看起来简单，操作起来却要十分认真。墨多一些会花，少一些又不足，力度也要均匀。
简单的几个步骤，也看出了孩子们的性格，男孩子急一些，女孩子细致一些。但看得出来，同学们第一次体验传统技艺都做得十分专注，不然墨汁弄花了脸怎么会不知道呢？
参加这次研学之旅的孩子们很幸运，三位导师，一位特邀教授。
张爷爷全程汉字脑教学，认识汉字的同时，了解汉字的寓意；左老师在出发的大巴车上就来了一段精彩的脱口秀，晚课上又分享了词语联想学习法；张老师带学员温习了《论语》、《孟子》经典言论，曲师大“学而不厌、诲人不倦”校训石前激励同学们勤奋学习。
曲阜师范大学的宋教授给学员们讲了不少碑文、历史故事，还带大家学习了传统的祭拜礼仪。宋教授走到哪都会吸引很多游客围城一圈听他讲解。几位导师都督促孩子们要珍惜，这可是“研究生”的待遇。
行程结束后，不少学员成了几位老师的小粉丝，跟老师合影，要签名。
白天行走中学习，晚上还要巩固练习，说实话，还真是有些“小辛苦”。可学员们十分认真，对老师的提问不少同学对答如流，可见学员们平日阅读量不小。
返程的大巴车上，已经有学员构思好了作文，写在了本子上，“这只是一个草稿，回去还要查一些资料，补充一下”。
刚刚八岁的小乙同学，有些汉字还不会写，“鱼和熊掌不可兼得”，就画了一条小鱼和一只熊掌，写上了“不可都有”。
左老师讲到词语联想学习法时，学生们都拿出本子画起了思维导图。
记笔记是很好的一种学习方式，温故而知新。
一路上我们捕捉到很多的美景，有时一句话、一块碑文、一个故事就能牵动起我们的心。
研学路上，我们收获的再也不仅仅是书本上的知识，更多的是感悟，感悟儒学经典，感悟传统文化，感悟石板上的青苔、孟庙的古树、孟府的体验、尼山沿途的风光、二十几人齐心协力完成一幅拓片、曲师大夜晚的蝉鸣，三孔的庄重肃穆，少昊陵的追根溯源......
一次儒学的朝圣之旅，一次传统文化的体验之旅，也是一次阅读写作的提升之旅！
感恩各位老师的无私付出，不虚此行！
祝愿同学们的未来前程似锦
期待我们下一次的相遇~
文章者，案上之山水；
山水者，天地之文章。
研学路上，我们共同成长！
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