复习课的教学要求和一般结构 / 开普饭

小学数学基本课型的教学时应注意的问题:情景创设要找准情景的切入点:突出的重点要得到充分体现:突破难点要恰当做好铺垫:活跃课堂气氛力求做到"活而不乱":学生参与"过程&qu ...

一.专题复习课的指导思想从知识层面上看,就是让学生从整体上系统地把握所学知识,进一步明确每部分知识在整个学科中的地位和作用,强化知识的交叉渗透,构建起完整系统的知识体系:从能力要求上看,就是突出学科 ...

练习课,是新知教学后,对知识进行综合运用,通过练习,进一步巩固所学知识,从而达到培养技能,形成技巧,发展智力的目的.我们往往花很多心思准备一节新授课,而对于练习课比较忽视,仅仅就是引导学生把题做完,其 ...

(1225) 复习课的教学原则复习课该怎么上?感觉中常用的方法不外乎三种:要么把学过的知识按章节顺序粗粗地重新串一遍:要么用一套又一套的试卷让学生在题海荡漾中强化:要么将旧知按一定的结构分成专题换一 ...

之前上传过基于学习数据的复习课的PPT,只是讲了可供参考的做法,没有对照教学环节推进展开,老师们可能难以融入自己的复习课.因此,本文按照复习课的教学流程,绘制了目标-活动-技术三线图,并说明其中需要注 ...

<水>复习思路梳理课程标准 1.运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义. 2.运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响. 高考考向水循 ...

第二章复习梳理写在前面 <大气>这一章的内容繁多又重要,大气圈是一个特殊的圈层,大气属于流体,处于不断的变化中,就因为这个"动态",难度加大.加上良好知识结构落地于现 ...

复习课.练习课.讲评课三大课型是咱们英语老师必须掌握的,三类课型有哪些不同?授课要点是什么?今天就和小E一起来学习吧! 复习课的教学要求和一般结构复习课的主要任务是复习巩固所学的知识,使学生加深对已 ...

期末临近,为改善初中数学复习课整体效率不高的现状,寻求提质增效的有效方法.6月10日,汉阴县教学研究室在汉阴县平梁初级中学举办了如何上好初中数学复习课的教学观摩研讨活动.县教研室主任及数学教研员和各中 ...

本节复习课的形式我采用的是先挑出重点内容复习,然后通过找相关的习题叫同学做,来达到巩固的目的. 一堂复习课下来,也叫了十多个同学回答问题. 学生反馈一: 每次听完政治课的感受就是: 1.课堂师生互动较 ...

复习课的教学要求和一般结构