小学数学之行程问题(三)
相关推荐
-
【初二物理】第三章、物质的运动图像结合题型
--子木老师 一.填空题(共20小题) 1.A.B两车分别从P.Q两点同时同向运动,经过6秒A.B相遇,它们是s﹣t图象分别如图甲.乙所示,由此可知vA vB(填">" ...
-
坚持学奥数(第208天)
第一百二十四题答案:5400米. 解析:100分钟时距离再次相等,说明甲乙路程差为1200米,那么速度差为1200÷100=12米/分,十分钟甲乙路程差为120米,所以乙在10分钟行驶了(1200-1 ...
-
坚持学奥数(第201天)
第五十三题答案:24千米. 解析:AB距离是54×3-42=120,所以两次相遇距离为120-54-42=24. 第五十四题答案:1700米. 解析:700×3-400=1700,相当于第五十三题的第 ...
-
坚持学奥数(第210天)
第一百四十四题答案:下午1点45分. 解析:目前我只能用方程解,设哥哥步行x千米,骑马就是(51-x)千米,那么弟弟步行(51-x)千米,骑马x千米,则由于同时到达,可列x/5+(51-x)/12=( ...
-
【两道一元一次方程计算应用题,关于路程时间的!用一元一次方程解!列出方程写出答案即可!1.甲乙辆列车...
两道一元一次方程计算应用题,关于路程时间的! 用一元一次方程解!列出方程写出答案即可! 1.甲乙辆列车相向而行,甲车每小时行驶60千米,车身长150米:乙车每小时行驶75千米,车身长120千米.两车从 ...
-
初中数学题型汇总:一元一次方程应用中的行程问题
每日积累一点,每日进步一点. 行程问题 [基本思想]列方程解应用题的基本思想是通过对实际问题中数量关系的分析,列出相关的代数式,进而建立方程,转化为纯数学问题来解决.这一过程的关键是要透过纷繁多变问题 ...
-
这道数学题把同学们都难哭了,50名同学没...
这道数学题把同学们都难哭了,50名同学没有一人做出来,难道要用特殊解法吗? 用算出这道题,确实不容易,聪明绝顶的你有好方法吗?#图文创作打卡挑战活动## #我要上微头条# 1600 一个行程相差40 ...
-
小升初数学:行程类问题之相遇再相遇
甲乙两车同时从A.B两地相对开出.第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回.第二次相遇时离B地的距离是AB全程的1/5,已知甲车在第一次相遇时行了120千米.AB两地相距多少干米? 留 ...
-
坚持学奥数(第200天)
第四十三题答案:4千米/小时. 解析:甲乙路程比10:5×1.6=5:4,所以速度比为5:4,那么易得乙速度为4千米/小时. 第四十四题答案:8点48分. 解析:甲到邮局的时候,乙离邮局10-8=2小 ...
-
难住了初中生#小学数学思维拓展训练 #三年级奥数
难住了初中生#小学数学思维拓展训练 #三年级奥数
-
许贻亮/生本·序列·波澜:小学数学教学设计的三种思路
生本·序列·波澜: 小学数学教学设计的三种思路 文 / 许贻亮 教学设计是一个常谈常新的话题,也是一个既熟悉又较难以言说的话题.当前课程改革已进入深水区,跨学科视域的项目式学习.课后作业改革等成了当前 ...
-
小学数学理论知识集锦三
小学数学理论知识集锦三
-
小学数学人教课程,三年级上册第11讲,两位数乘一位数口算乘法
小学数学人教版同步精讲课程,三年级上册第11讲,两位数乘一位数口算乘法
-
小学数学人教课程,三年级上册第13讲,两位数乘一位数笔算乘法
小学数学人教版同步精讲课程,三年级上册第13讲,两位数乘一位数笔算乘法
-
小学数学之行程问题(二)
接着昨天的讲哈. 其实路程.速度.时间这三要素,就是行程问题的题眼.接下来无非就是各种变化,和牛吃草问题一样,基本公式就已经揭示了我们该怎么做题目: 路程=速度*时间. 我们来看一个具体例子: 某人顺 ...
-
小学数学之行程问题
应用题应该是很多娃的死结--别问我是怎么知道的,毕竟我是过来人. 小时候印象最深刻的一道题就是苏步青爷爷小时候做过的题: A,B两地相距100千米,甲乙两人相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米 ...
-
小学数学应用题集合(三)
收集了一些小学应用题,适合高年级去训练,难度比普通练习题高一点.可打印给孩子做. 某工厂原有若干工人,退休32人,调走6人,从外面引进技术工人10名,把现有工人分到三个车间,第一车间120人,第二车间 ...
-
三年级奥数题,大学生都做不出来,其实找到突破口很简单#数学 #小学数学 #萌知计划 #小学奥数 #知...
三年级奥数题,大学生都做不出来,其实找到突破口很简单#数学 #小学数学 #萌知计划 #小学奥数 #知...
