关于教育的思考

关于教育的思考

刘昆山

“如何做人”是教育之魂，“开启智慧”是教育之本。教育包括学校的教育和父母的家庭教育。那种失却灵魂、丢掉根本的教育是最糟糕的教育，是最失败的教育。

什么是书本？书本是记录在纸上的思想。 什么是读书？读书是看别人如何思想。

教育改革改什么？

只问一个问题：是要把学生培养成为一台“电脑”，还是要让学生成为拥有思维能力的“人脑”？

“电脑”是用来录入显性知识的；“人脑”是用来加工隐性知识的。

再好的“电脑”，内存巨大“电脑”，录入的是显性知识，是显性知识的记忆，显性知识的储存。在知识经济时代，重要的是隐形知识，是智慧的重要原料和对隐性知识加工的思维能力。

　 思维能力比知识更重要。“知识就是力量”，当年培根这句话像划破夜空的彗星，点亮了人们愚昧的眼睛。时至今日，人们发现这句话不完善，不严密了。好比说，知识是子弹，子弹是有力量的，但是要把子弹打出去发挥其力量的是枪，而思维就是把子弹打出去的枪，手枪或者步枪。因此，这句话应该修正为：“知识就是力量，发挥知识力量的是思维”。