语文教学“训练为主线”辨 ——给一位年轻教师的复信 / 开普饭

朱瑛.丁时辉 ----对新课程实践中某些教学行为的反思随着课程改革的不断推进,各种各样的教学模式.学习方法纷纷出现,课堂教学异彩纷呈,极具观赏性.但是,认真审视一下当前的课堂教学,我们感到,不少教师 ...

周紫英.林润生在实施语文新课程的过程中,不少教师在实践新理念的同时也在遵循语文教学基本规律.但是,也有一些教师却对语文教学的一些基本规律产生怀疑甚至责难.如,"多读多写是提高语文能力的主要 ...

西安市长安区教学研究室王志安有些事,原本不太复杂,可是经过人们一次次"有深度的研究",终于变得越来越复杂起来,以致使人忘记了它原先不太复杂的本来面貌.这叫做"意 ...

关于康复训练在培智语文教学中的应用研究朱嘉莉昆明市五华区新萌学校喜欢我,就给我一个"好看" 摘要:本文以培智语文教学为研究视角,针对康复训练在培智语文教学中的应用展开分析讨论 ...

最近读了一些关于语文教学中渗透思维训练的书籍,但是说实话,越读越觉得有些困惑,确实,心理学所指的概念可能更加"科学"一点,比如,归纳思维.演绎思维等等,这些或许是要在语文教学中加以 ...

语文,是最重要的最实用的学习工具和最重要的载体. 学好语文,能够快速成就.提升.促进其它学科高质量的优化发展. 语文学习,能够触类旁通,举一反三,充分发挥思维品质的强力支撑作用. 选择什么样的学习方式 ...

"听说读写"是语文的基本技能,这四种技能是密不可分的,也应该是相互促进的.而当前高中语文教学,对"读"和"写"注重较多,对"听&q ...

明人谢榛在<四溟诗话>中指出:"凡起句当如爆竹,骤响易彻:结句当如撞钟,清音有余."他的意思是说,文章的开头要响亮,如爆竹炸开,使人为之一震:而结尾要有韵味,如巨钟撞响 ...

一堂好课,人们常用"风平浪静-风起云涌-风急浪高-波涛汹涌-狂风暴雨"来形容.评价其好.的确,语文课要想成功,一个引人入胜的开头,中间环环相扣.妙趣横生非常重要,但课的结尾能做到精 ...

小标题式: 几分甜蜜在心头甜蜜,就像那冬日里的太阳,给人温暖;甜蜜,就像那夏日里的微风,给人凉爽;甜蜜,就像春日里的花朵,给人舒适.我永远不会忘记那一刻,那几分甜蜜在心头. 清晨·热牛奶在一个阳光 ...

淡淡的日子也飘香墨色正浓,染黑了整片天空.路灯正亮,辟出了一方角落.香味正浓,融进平凡的岁月里-- 手中的笔,在一刻不停地挥动着,作业本上留下了一行行墨迹.天,随着分钟的快速转动着,天已然浸没于黑色 ...

让我深深感动一个春天,一场雨,一对父子,一个瞬间,让我深深感动. [特定的时间,特定的人物,语言精神,引人联想,点明题目] 那天的雨来得特别突然.还好我经常备着伞,因此并不太慌乱.我躲到一个电话亭下 ...

语文教学“训练为主线”辨 ——给一位年轻教师的复信