【写作组优秀文章荐读】卓汉雄：品味高效课堂，感受教学智慧 / 开普饭

群策群力子贡智慧谱新篇为扩大优质教育资源的共享,实现"子贡智慧"教学研究共同体道德与法治学科教育质量的整体提升,2020年9月22日在连云港市徐山中学举办"子贡智慧 ...

图片选自网络创设真实情境,让课堂锦上添花 --备课杂谈之三十八 (2021169) 昨天的文章中在提到使课堂充满趣味的方法时,分享了"情境设置"法,并贴出了于永正老师的案例. 林 ...

最新出炉的<普通高中语文课程标准>里明确提出了"整本书阅读"这一学习任务群,那么究竟在语文教学中我们该如何在课堂上有效操作"整本书阅读",而非花架子 ...

把课堂还给学生中山市南朗镇云衢中学/邓琴怎样的课堂才是理想的课堂?我记得徐洁老师在<把课堂还给学生--如何构建理想课堂>中有这样一句话:"课堂是一种生命存在的方式." ...

享受研究型的教学生活中山市东凤镇民和小学/卓汉雄苏霍姆林斯基说:"如果你想让教师的劳动能给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸 ...

我本苔花,幸有寸光---读<改变,从写作开始>有感中山市东凤镇民和小学/卓汉雄今年暑假我们学校规定阅读的书籍是刘祥的<改变,从写作开始>,我有万千言语想述说自己的感受,奈何 ...

老师,我可以要个拥抱吗? 中山市第一中学/黄珊珊 "老师,我可以要个拥抱吗?"提出如此请求的是高三男生小嘉,在广二模考试前一天提出. 小嘉是我跟进了很久的孩子,心理医生诊断为&qu ...

从个体学习走向协同学习中山市实验中学/张娜鉴于在广一模复习备考尝到了同伴互助的甜头后,我时常推荐同课组的老师在习题课上采用自主讨论的方式来进行,然而听到的回答基本都是"你那些重点班的学生 ...

比赛"不公平"?体育品德教育迫在眉睫中山市石岐中心小学/刘菲近期,学校一直在进行班级的篮球比赛.学生们非常重视,竞争异常激烈,为了尽可能让比赛公平.公正,学校也向市篮球协会申请 ...

中山市南朗镇云衢中学/邓琴我曾经读到这样一句话:"让学习真正发生,首先要明白真正的学习是什么?其次要明白发生什么?"虽然我们从事教育,但是说到真正的学习是什么,可能很多人都说不出 ...

教育学生的策略--读<教育心理学>有感中山市实验中学/曹梅姣 <教育要给学生留下什么>一书中阐述到,教育工作的最终成效不是以教了什么,而是以学到什么.对学生有什么影响来衡量的 ...

关于"定篇""例文""样本""用件"的教学思考中山市南区良都中学/刘芷彤阅读王荣生教授所著<阅读教学设计的要诀 ...

【写作组优秀文章荐读】卓汉雄：品味高效课堂，感受教学智慧