五年级科学上二单元教案2 / 开普饭

南阳市四十一小拓展课舞蹈校本课程社团活动通过观察阳光下物体影子的变化,我们发现: (1).阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而 , 影子总是和太阳方向. (2).阳光下的物体什么时候影子 ...

悬象莫大于日月,追踪在太阳的历史就是半部古代天文发展史,很多历法都是按太阳规律来推出. 古代,天文历法是国家大事,是王朝更替的象征.观察特定的星象,不仅朝廷有专门的星官,而且古代观天象者一辈子的事,甚 ...

"爱科学"小组4位同学在学习了"时间的测量"单元后,分别用日影观测仪(图甲).自制水钟(图乙)和单摆(图丙)展开对计时工具的研究: (1).组员小方发 ...

一个有趣问题,据<史记>.<汉书>记载,刘邦本叫刘季,从小无赖懒散.游手好闲,不从事农业生产.他的父亲都看不起他,经常拿老二刘仲跟他比,请问刘邦排行第几? 一.先说一年四季之孟 ...

教学内容2.6怎样得到更多的光和热课时1教学目标1.太阳是地球最大的光源和热源2.物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块3.物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快,认 ...

教学内容2.5光与热课时1教学目标1.许多光源在发光的时候也在发热.2.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖.太阳是地球上最大的光源和热源3.光强温度就高,光弱温度就低.认识到自然事物之间是有 ...

教学内容2.4光的反射课时1教学目标1.按照说明正确进行实验操作2.制作简易潜望镜3.认识自然事物的变化是有规律的4.人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活教学重点教学难点1.光碰到镜面会改变传播方向 ...

教学内容2.3光是怎样传播的课时1教学目标1.通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的.利用光的传播规律解释为什么会有影子.2.培养学生爱思考的习惯,以及善于思考的能力.知道推测要有依据.3.在实验 ...

教学内容2.1光和影课时1教学目标1.学生要知道产生影子的条件:光源.遮挡物和屏,且遮挡物要在光源和屏之间.2.物体影子的长短.方向随着光源位置.方向的改变而改变:物体影子的大小与物体和光源之间的距离 ...

教学内容2.8用纸造一座桥课时1教学目标1.设计和建造桥需要综合考虑许多因素,如造桥的要求,材料的特性和数量.形状和结构等.2.经历设计.制作.介绍交流的过程,体会设计的重要性.3.应用形状结构的知识 ...

教学内容2.7桥的形状和结构课时1教学目标1.桥梁有多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体.2.桥的形状和结构与它的功能是相适应的.3.提高观察.比较.描述和评价的能力.4.体会科学技术对社会进步的 ...

教学内容2.6建高塔课时1教学目标1.上小下大.上轻下重的物体稳定性好.2.用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密.3.应用知识和经验制作不容易倒的"高塔".4.把探究的结果与最初 ...

教学内容2.5做框架课时1教学目标1.三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构.2.用三角形框架来加固框架结构.3.设计.制作一个可以支承重物的框架结构.4.体验动脑.动手合作做框架的必要 ...

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