北大教授：数学启蒙不是数数，而是培养数感，4个方法请收好 / 开普饭

果果今年升一年级了,她不是数学天才,但是她很喜欢数学,课内学有余力,再做做奥数也相对轻松. 对于一个普娃来说,保持兴趣和思考,能轻松搞定校内,是我们俩努力的方向. 今天做个学龄前数学启蒙的回顾和分享 ...

~~~~~~~游戏分割线~~~~~~~ 材料:积木,乐高,任何可以数数的物品基础活动: 1,家长和孩子轮流将球投掷给对方,接到球者说1,依次数2,3等,直到接球失败.建议家长和孩子轮流从1开始数,让 ...

未经允许,请勿转载,否则视为侵权! 今天分享"孩子天生会数学"第六章第一节"手掌中的秘密2".作者认为第六章是<孩子天生会数学>这本书中最重要的一章 ...

未经允许,请勿转载,否则视为侵权! 这是我写的加减法启蒙系列的第五篇,前几篇介绍了"加减法启蒙的前期准备"."10以内加法" 的启蒙实操经验."10以 ...

关于数学启蒙很多家长都说绘本没少看可孩子就是不会.当然带孩子看绘本是正确的启蒙路线,但是绘本只是将数学概念教给孩子,如何将抽象的概念化为实体进而让孩子理解光靠绘本就不够了. 在前几周我推荐了适合0-8 ...

数学启蒙不是简单的从1数到100,这10种锻炼逻辑思维的游戏,才是理科成绩的助推器

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一人们通常会用小孩子能数多少个数,是否会加减法,来判断这个小朋友数学好不好,这恰恰是数学启蒙的一个误区. 像我家的孩子,对数字很敏感,也很能数数,4岁4个月左右的时候,别人问他3+7等于多少?他脱口 ...

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Krishna's Flute 关注 2019-12-30 阅读406 来自话题 #畅谈孩子家庭教育 5301篇前几天回家,看到侄子面对着墙,小声地竖着数:'87,88,89,90--' 看着小侄子 ...

-美妙数学天天见每天进步多一点亲爱的同学,你好!我是一课研究团队的施娇娥老师. 今天与你来分享的内容是玩转图形之"数立方体". 视频:玩转图形之"数立方体" ...

北大教授：数学启蒙不是数数，而是培养数感，4个方法请收好