我国古代的教育制度 / 开普饭

教育科举判断下列相关内容的解说是否正确,对的打"√",错的打"×". 112．"科举"即分科考试以取仕.始于隋唐,止于清光绪三十一年.实行 ...

8月28日,由江西临汝书院.前行科创.政邦智库联合策划的2021首届临汝书院高峰论坛隆重启幕.中国书院学会会长.国际儒学联合会副理事长.湖南大学岳麓书院国学研究院院长朱汉民教授,以<继承·创新- ...

. 时间:2020年1月24日主办单位:光明日报.国际儒学联合会.孔学堂文化传播中心.光明网主持人:李兵(湖南大学岳麓书院教授) 嘉宾:程方平(中国人民大学教育学院教授) 徐勇(北京师范大学教育学 ...

可以这样认为,孔子是私学名义上的开创者,自孔子始,开启了私学之风.孔子提倡有教无类,这让寒门子弟有了更多的学习机会.和私学对应的是官学,官学之门掌握在士大夫阶层,就是各种世家手里,几乎没有给寒门开放的 ...

学校教育制度是我国教育制度的主要部分,是接受教育者的身心发展规律而系统实施的,具体包括学前教育.初等教育.中等教育.高等教育等四个阶段. 学前教育,又称幼儿教育,是指实施幼儿教育的机构 ...

丧服制度丧服制度是用于居丧期间的服饰制度. 人死后其亲属要在一定时间内改变通常的服饰,这种礼俗起源很早. 许多民俗学家认为,丧服的最初意义在于表示某种禁忌.原始社会的先民出于对鬼魂的恐惧心理,担心死 ...

避讳制度是我国古代社会中一种特有的历史现象.它指的是人们在说话或行文等的过程中,凡是遇到君主.长者名字相同的字面或字音,不能够直接说出这些字,必须使用其他的方式来代替.这种称呼变换的方式就是避讳.而要 ...

在小学教育教学与能力考试中,与教育制度相关的知识点是常见考点,其中我国学校教育制度的演变又是这部分的高频考点,接下来我们就我国教育制度的演变结合相关例题为考生作以讲解,以期为考生指点迷津.该部分知识点 ...

9.我国现行的学校教育制度是( ABCD ) A,学前教育 B,初等教育 C,中等教育 D,高等教育教育学部分一．选择题

我国的医学教育起步很早,根据<中国医学大辞典>中的"医政"条记载:在唐代, "唐制踵隋而益详,更以医事教授诸生,以本草.甲乙脉经,分而为业,一曰体疗(体育疗法 ...

在我国古代一个特殊的群体就是宦官,他们负责侍奉皇族日常起居,但是,纵观历史长河,仿佛每个朝代都或多或少存在宦官当道影响皇权的一个问题,但是在宋朝时期,却几乎没有发生过宦官当道的现象,我们一同探秘原因. ...

人类精神文化最早出现的形态,可能是原始宗教,更可能的是原始艺术.对于艺术起源的问题,最妥当的办法,是采取多元论的态度.在多元起源论中,以游戏说与艺术的本性最为吻合,也以游戏在原始生命中呈现得最早.因为 ...

我国古代的教育制度