听听学生怎么说 / 开普饭

一.宽容不等于纵容. 苏霍姆林斯基说:"每个献身教育的人,应当容忍学生的弱点,如果你对这些弱点仔细观察和思考,不仅用脑子,而且用心灵去认识他们,那就会发现这些弱点无关紧要,不应当对他们生气. ...

席延飞近日读完了周弘先生的<赏识教育>,与大家讨论竟然大多数认为好孩子是夸出来的,对于学生只能表扬不能批评,因此就更不能惩罚. 对此,我实在不敢苟同,我们在强调尊重儿童的同时,不能被赏 ...

班主任队伍是学校德育工作的主力军,从某种意义上说,班主任工作的得失关乎整个学校德育工作的成败.然而,由于受到传统教育观念的影响,长期以来,班主任老师总是以"学生管教者"或者&quo ...

昨天傍晚送女儿去上兴趣班,天下大雨,就只能陪着女儿上兴趣班,边上刚好有座位,车上放着电子书阅读器,就拿来坐在边上看起来. 将近两个小时的时间里,把李希贵校长的最新力作<学校如何运行>刷完了 ...

上周五,我们学校年级工作小组的老师们开了碰头会.大家在会议上交流了近阶段学生发展的情况和问题,其中非教学时段的自主管理成为热点话题. 我们意识到:只有出台明确.具体的自习管理办法,学生才能知道做什么. ...

文/雷妈说教育距离2021年高考还有正好一个月的时间,目前这个时间学生的成绩已经基本定型了. 处在边缘的考生也该考虑自己是选择本科还是专科了.所谓的边缘考生指的是在二本边缘和专科之间的这部分学生. ...

IBMYP语言与文学 <听听那冷雨>修辞手法分析 <听听那冷雨>是由著名作家余光中所写的一篇抒情散文,作者在文中灵活地运用多种不同的修辞手法,将自己深深的思念之情以及对祖国的喜 ...

<听听那冷雨>是余光中的散文代表作品,文章通篇写雨,写愁,写离怨,通过那蒙蒙细雨来凸现作者的思国爱国感喟生命之情思.文章运用了通感.比拟.比喻.排比等大量修辞手法,将他的思乡之情生动地展现 ...

<听听那冷雨>修辞手法分析 <听听那冷雨>是由著名作家余光中所写的一篇抒情散文,文中作者用了许多丰富又生动的修辞手法来表现出他思想和热爱祖国的感情. 文章里首先用的就是对偶 ...

关于小学阶段书写的问题,小岛老师不止一次强调,需要在一年级建立好书写的规范.笔画的顺序,字的结构,这2点在书写中,决定了孩子的字是否工整.当然正确的书写姿势.握笔的姿势.包括书写的态度,都影响一个孩子 ...

教师节快到了,不少家长又开始发愁了,给老师送礼成了每一年教师节的主要话题,各大商家也会做活动,家长对送礼的态度就是想让老师多关注学生,多在自己家孩子身上辅导.也就是我们对过教师节的意义并不是感恩老师, ...

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