106社会支持对学习倦怠的影响 / 开普饭

摄影师:雷雳社会支持提供者何时.为何以及如何从照顾他人中获益? 王静.雷雳拥有亲密社会联系的个体通常可以茁壮成长,相比之下,社会关系缺乏则更可能使个体遭受痛苦.社会联系中存在的社会支持感对于我们的 ...

人活到中年,就会明白,大部分所谓的朋友.交情.交际应酬,其本质都是权势利欲的牵扯,才不得已而为之. 就像Athanassios Vakalis导演的短片<少数人的晚餐>里面的,一群西装革履 ...

#人性# 人活到中年,就会明白,大部分所谓的朋友.交情.交际应酬,其本质都是权势利欲的牵扯,才不得已而为之. 就像Athanassios Vakalis导演的短片<少数人的晚餐>里面的,一 ...

学习倦怠是一种心理状态.近年来,伴随着高等教育规模的不断增加,大学生的学习倦怠问题越来越明显,也成为一个值得社会关注的重要问题."倦怠"是美国心理学家弗洛登伯格研究职业压力时提出的 ...

一.自尊概述自尊也称为"自尊心"."自尊感",是个人基于自我评价产生和形成的一种自重.自爱.自我尊重,并要求受到他人.集体和社会尊重的情感体验.自尊是人格自我 ...

一.专业承诺概述 "承诺"的字面意思是应承.允诺.对某项事务答应照办.承诺既是一种心理状态,也是一种行为表现.大学生的专业承诺,是指大学生对所学专业具有心理归属感和认同感,能够以积 ...

一.归因方式概述归因方式是人们总结成败的方式,也就是将行为或事件的结果归属于某种原因.个体所具有的独特的归因方式,以及由此产生的特有的归因倾向,是个体人格特征的重要方面.根据海德等人提出的归因理论, ...

一.压力概述心理学认为,压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程.通俗地讲,压力是一个人觉得自己无法应对环境要求时,产生的负面感受和消极信念.对于现代人而言,压力无时无处不在, ...

一.学习动机概述动机是指激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力.学习动机指的是激发与维持学生的学习行为的心理倾向,也是指向一定学业目标的动力倾向.它是推动.引导和维持学生进 ...

一.人格因素概述人格又称个性,是个人带有倾向性的.本质的.比较稳定的心理特征的总和.人格是个体在对人.对事.对己等方面的社会适应中,行为上的内部倾向性和心理特征.具体来讲,它是能力.气质.性格.需要 ...

一.正常的竞争意识减少学习倦怠竞争意识是以个人或团体力量,力求压倒或胜过对方的一种心理状态.它能使人精神振奋,努力进取,促进事业的发展.竞争意识是现代社会中个人.团体乃至国家发展过程中不可缺少的心态 ...

教学方式是教学方法的活动细节,表明了教学活动实际呈现的形式.教师的授课方式与学习倦怠有直接关系. 一.教学方式死板加剧学习倦怠在那些因袭传统,采用"填鸭式""满堂灌&q ...

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