焦建利:慕课开始走向多元化
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反思报告
初中阶段是学生反思能力培养的关键期,在这一阶段的学生具备了一定的自我反思能力,但在具体的反思策略与方法上还需要老师和专家的指导和帮助.对于先进的教学理念和现代化的教学技术还需不断深入学习,基于此,我选 ...
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没有权威的教学
没有权威的教学 作者:李广生 十多年前,我曾提出一个观点--教育即交流.那时,我还是一名年轻教师,对自己所从是的工作,还没有太多的思考,更谈不上研究,只是在实践中隐隐约约的感觉到,没有交流就没有教育. ...
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你认为重不重要才重要
你认为重不重要才重要 作者:李广生 前面写了两篇文章,分别指向课标和教学目标,提出一个共同的问题:真的很重要吗?--课标真的很重要吗.教学目标真的很重要吗? 不少朋友私下里跟我交流,询问我的态度,想知 ...
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教育叙事:使用黑板应注意什么?
教学是由一个个细节组成的有机整体,一个个细节的落实,体现出来的就是最终的教学效果.教学有效性是教学过程中一个永恒的命题,它需要教师对教学内容的整体把握.对学生学情的清晰认识.对教学环节的精妙设计.这些 ...
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焦建利谈什么是好慕课
焦建利谈什么是好慕课 前年暑期,焦建利在北京,应邀出席一个活动,谈什么样的课堂是好的课堂.后来,自留地君根据那次的演讲内容,在微信公众号发表了推文,<什么模样的课堂是好课堂>.在这篇推文中 ...
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籍贯:中国 山东 编号:IS9002-H-1195 艺术简介 程建利,字鸿飞,号九谷.一仁.老九.科尔沁人,祖籍山东.先后就读于解放军艺术学院,中央民族大学美术学院,研究生学历,获美术学硕士学位.国家 ...
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年度评选名家名作——著名画家林建利
林建利,北京市人,早年从事油画.连环画.漫画.宣传画以及小说诗歌等的创作,而立之年专事国画.多项艺术门类的涉猎,使其对艺术有较高的悟性和认识,其视野开阔.功力扎实.作品独具特色.现为中国美术家协会会员 ...
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作者:薛惠 .主播:焦文利 让我们做永恒不变的一世红颜 那天 我一边谴责自己惭愧的执念 一边屈从于 那份怦然心动的眷恋 跋涉过心底的万水千山 带着前所未有的勇敢 我接受了你添加好友的心愿 花舞缱绻 ...
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我们到底向褚建利老师学什么?
「您在教育上有任何问题,欢迎留言」 点上方蓝标即可关注我们的公众号 我们到底向褚建利老师学什么? 文/杨春林 暑期德育研讨会,很荣幸请到桐乡市高级中学褚建利老师来我校进行德育工作讲座,学校安排我主持会 ...